Yayuk Istiawati Pengarang Dr. Abdul Majid, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Muhammad Yusuf Amin Nugroho, SH.I., M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Dr. Moh. Sakir, M.Ag Penguji 2 Sri Jumini, S. Pd., M. Pd. Penguji 1

Yayuk Istiyawati 2018010024. IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASIDALAM PEMBELAJARAN FIQIH GUNA MENDORONGPEMAHAMAN SISWA KELAS XI MA NU DARUL ISLAH,SURENGEDE, KERTEK, WONOSOBO. Skripsi, Wonosobo: FakultasIlmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengan diWonosobo, 2022.Skripsi ini membahas implementasi metode demonstrasi dalampembelajaran fiqih guna mendorong pemahaman siswa kelas XI MA NU DarulIslah. Penulisan skripsi ini dilatar belakangi oleh pentingnya penggunaan metodeyang tepat dalam pembelajaran sehingga menghasilkan siswa yang bersifat kreatifdalam pembelajaran. Skripsi ini bertujuan untuk: 1) mengetahui metodepembelajaran fiqih siswa kelas XI MA NU Darul Islah; 2) mengetahui bagaimanapenerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran fiqih siswa kelas XI MA NUDarul Islah; 3) mengetaui bagaimana proses metode demonstrasi dalampembelajaran fiqih guna mendorong pemahaman siswa kelas XI MA NU DarulIslah.Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana jenispenelitianya bersifat penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakanmetode observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian, sumber data diperolehdari sumber data primer dan data sekunder (buku, laporan, artikel, dokumentasi,jurnal dan situs internet). Adapun teknik analisis yang digunakan adalah (displaydata) atau penyajian data, data disajikan dalam bentuk uraian singkat, data yangtelah didisplay kemudian direduksi (data reduction) di mana data dirangkum dandipilih data yang pokok yang diperoleh dari lapangan, selain itu juga menggunakanconslussing drawing atau verification di mana tahap penarikan kesimpulan atauverifikasi data yang telah di display.Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Metode pembelajaran fiqih siswakelas XI MA NU Darul Islah menggunakan beberapa metode pembelajaran yaitu,metode ceramah, metode demonstrasi, metode kerja kelompok dan metodediskusi. 2) Penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran fiqih siswa kelasXI MA NU Darul Islah dilakukan secara berkelompok, individu dan demonstrasiyang dilakukan guru secara langsung sesuai dengan materi yang diajarkansehingga tercapai tujuan dari pembelajaran. 3) dengan metode demonstrasi dalampembelajaran fiqih diketahui dapat memberikan pemahaman kepada siswa, ketikaguru memberikan pembelajaran menggunakan metode demonstrasi berarti gurumenstimulus pola berfikir siswa, Pola berfikir siwa ditampung dalam suatu praktikdalam satu ruang lingkup materi sehingga menghasilkan pemahaman dalamkesetaraan pola berfikir ini menghasilkan cara berfikir yang lebih luas dalammenganalisa suatu permasalahan, dan menghasilkan inovasi baru berupakreativitas. Kata kunci: Implementasi, Metode Demonstrasi, Fiqih,