Qurrota A'yun Pengarang Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Dosen Pembimbing 1 Muhammad Najib Al Adip, S.S,.M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Nurul Mubin, M.S.I Penguji 1 Muhtar Sofwan Hidayat, M.Pd.I. Penguji 2

Qurrota A‟yun, 2022, PENANAMAN NILAI-NILAI MODERASI ISLAM DIPONDOK PESANTREN AL-ASY’ARIYYAH 3 KALIBEBERMOJOTENGAH WONOSOBO. Skripsi, Wonosobo: Fakultas IlmuTarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur‟an Jawa Tengah diWonosobo, 2022Skripsi ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui pandangan sertakeyakinan Pembina dan pengurus terhadap nilai-nilai moderasi Islam; 2) untukmengetahui penanaman nilai-nilai moderasi Islam di Pondok Pesantren AlAsy‟ariyyah3 Kalibeber Mojotengah Wonosobo; (3) untuk mengetahui faktorpendukung dan penghambat nilai-nilai moderasi Islam di Pondok Pesantren AlAsy‟ariyyah3 KalibeberMojotengahWonosobo.Penelitian ini merupakan penelitian lapangan menggunakan pendekatankualitatif dengan metode kualitatif deskriptif yang bertujuan untukmendeskripsikan Nilai-Nilai Moderasi Islam di Pondok Pesantren Al-Asy‟ariyyah3 Kalibeber Mojotengah Wonosobo. Subjek penelitiannya adalah pembinapondok pesantren, pengurus pondok pesantren, dan santri pondok pesantren AlAsy‟ariyyah3. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam,observasi partisipan dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksidata, penyajian data, dan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: penanaman nilai-nilai moderasiIslam di Pondok Pesantren Al-Asy‟ariyyah 3 Kalibeber Mojotengahmenggunakan teknik pengajaran kitab kuning yang mengandung nilai-nilaimoderasi islam, diantaranya; 1) Tasamuh 2) I’tidal 3) Tawazun 4) persamaan,adapun pelaksanaan dalam pembelajaran kitab kuning dilakukan dengan beberapametode, yaitu musyawarah, halaqah, dan hidden curriculum.sedangkan faktorpendukung dan penghambat datang dari ustazah, santri, lingkungan serta saranadan prasarana yang ada di Pondok Pesantren Al-asy‟ariyyah 3 KalibeberMojotengah Wonosobo. Kata kunci: Penanaman Nilai-Nilai, Nilai Moderasi Islam, Pesantren