Saniya Dwi Ginasti Pengarang KH. Mukromin, Alh, M.ag Dosen Pembimbing 1 KH. Ahmad Zudhi, M.Ag. Dosen Pembimbing 2 Dr. Nurul Mubin, M.S.I Penguji 1 Muhtar Sofwan Hidayat, M.Pd.I. Penguji 2

Saniya Dwi Ginasti, 2018010071, Penerapan Metode Tasmi’ dalam MenjagaKualitas Hafalan Santri Pondok Pesantren Ulumul Qur’an AlQindiliyyahKalibeber Mojotengah. Skripsi Program Studi S.1Pendidikan Agama Islam. Universitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengahdi Wonosobo.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metodetasmi’ di Pondok Pesantren Ulumul Qur’an Al-Qindiliyyah Kalibeber Mojotengah.Tujuan lainnya yaitu untuk mengetahui bagaimana kuliatas hafalan santrimenggunakan metode tasmi’.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini disajikandalam bentuk deskriptif dengan tujuan untuk menggambar suatu proses yang terjadidilapangan. Objek penelitian pada penelitian ini adalah metode tasmi’ dan kualitashafalan. Sedangkan subjek penelitiannya adalah pengasuh, lurah pondok, dewantahfidz dan santri tahfidz Pondok Pesantren Ulumul Qur’an Al-QindiliyyahKalibeber Mojotengah. Teknik pengumpulan datanya antara lain: dokumentasi,wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis data yaitu menggnakananalisis data dengan deskriptif.Metode tasmi’ dalam meningkatkan kualitas hafalan santri PondokPesantren Ulumul Qur’an Al-Qindiliyyah, setiap anak tasmi’ setoran minimalsetengah halaman untuk santri pelajar dan minimal satu halaman untuk santri putrimahasiswa setiap hari satu pertemuan, dan 2 kali pertemuan untuk santri putra.Untuk memperbaiki kualitas hafalan santri Pondok Pesantren Ulumul Qur’an AlQindiliyyah,diwajibkan setiap hari tasmi’ mengulang hafalan minimal limahalaman, mengikuti ujian kenaikan juz dan ujian setiap 5 juz. Kata Kunci: Metode Tasmi’ dan kualitas hafalan Al-Qur’an.