• mahkota212.com
  • http://adoornri.com/
  • yokaislot
  • slot gacor
  • https://kadinkabserambarat.org/tentang-kadin/
  • https://kadinkabhalmaheratengah.org/tentang-kadin/
  • situs slot gacor hari ini
  • https://metallagi.com/
  • https://sistel.semarangkota.go.id/
  • https://bkd.siakkab.go.id/
  • https://kadintegal.org/tentang-kadin/
  • https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/abdimas
  • https://sippbb.purwakartakab.go.id/maps/
  • http://pustaka.fib.unand.ac.id/
  • slot gacor
  • slot777
  • https://awangbangkalbarat.banjarkab.go.id/
  • https://www.scienceworksforus.com/press-releases/one-week-and-counting-dont-cut-the-research-that-fuels-the-u-s-economy
  • https://washrightsnetwork.org/free-spins-existing-customers-no-deposit-2025-australia/
  • https://catalogue.paramadina.ac.id/
  • https://kadinlangara.org/XNXX/
  • https://kadinpcmataram.org/kontak/
  • https://merch.emma-larson.com/products
  • https://kadinkabbireuen.org/tentang-kadin/
  • https://kadinkotabatang.org/XVIDEOS/
  • https://motherscareivfcentre.com/about-us-2/appointments/
  • https://tiwet.web.id/orc/
  • https://babelankota.kabbekasi.id/
  • situs slot gacor
  • https://anggota.kadinpcmataram.org/
    • PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM BERMUATAN LOOSE PARTS PADA ANAK UNTUK PENGENALAN HURUF DAN ANGKA DI TK MASYITHOH KARANGSAMBUNG TAHUN AJARAN 2021/2022 PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM BERMUATAN LOOSE PARTS PADA ANAK UNTUK PENGENALAN HURUF DAN ANGKA DI TK MASYITHOH KARANGSAMBUNG TAHUN AJARAN 2021/2022

    Detail Cantuman

    Prodi PIAUD

    PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM BERMUATAN LOOSE PARTS PADA ANAK UNTUK PENGENALAN HURUF DAN ANGKA DI TK MASYITHOH KARANGSAMBUNG TAHUN AJARAN 2021/2022

    XML

    Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui bagaimana pengenalanhuruf dan angka pada anak Kelompok A di TK Masyithoh Karangsambung2021/2022. 2) Mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran berbasis STEAMbermuatan loose parts pada anak Kelompok A di TK Masyithoh Karangsambung2021/2022. 3) Mengetahui bagaimana peningkatan pengenalan huruf dan angkapada anak Kelompok A di TK Masyithoh Karangsambung 2021/2022 melaluipembelajaran berbasis STEAM bermuatan loose parts.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian PTKdengan menggunakan model Mc Tagart. Teknik pengumpulan data menggunakanteknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrument penelitian yangdigunakan adalah berupa lembar observasi, pedoman wawancara, dandokumentasi untuk mengetahui peningkatan pengenalan huruf dan angka padaanak. Subjek penelitian adalah peserta didik Kelompok A TK MasyithohKarangsambung yang terdiri dari 6 peserta didik laki-laki dan 6 peserta didikperempuan. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptifkuantitatif.Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pengenalan huruf dan angkapada anak Kelompok A di TK Masyithoh Karangsambung 2021/2022 masihmenggunakan cara tradisional, sehingga hasil belajar anak didik kurang maksimalkhususnya pada pengenalan huruf dan angka. 2) Pelaksanaan pembelajaranberbasis STEAM bermuatan loose parts pada anak kelompok A di TK MasyithohKarangsambung 2021/2022 dilaksanakan dengan menggunakan penelitiantindakan kelas dengan dua siklus dan setiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan.3) Peningkatan pengenalan huruf dan angka pada anak kelompok A di TKMasyithoh Karangsambung dibuktikan adanya peningkatan persentase dari prasiklus 34%, siklus I 60,41% dan siklus II 83,13%.
    Kata kunci: STEAM, Loose Parts, Pengenalan Huruf dan Angka

    Detail Information

    Item Type
    Skripsi
    Penulis
    Umi Kulsum - Personal Name
    Student ID
    2018240132
    Dosen Pembimbing
    Hidayatu Munawaroh, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
    Muhtar Sofwan Hidayat, M.Pd.I - - Dosen Pembimbing 2
    Penguji
    Kode Prodi PDDIKTI
    86233
    Edisi
    Published
    Departement
    Pendidikan Islam Anak Usia Dini
    Kontributor
    Bahasa
    Indonesia
    Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
    Edisi
    Published
    Subyek
    pendidikan islam anak usia dini
    No Panggil
    FITK-PIAUD 6449 UMI P
    Copyright
    Individu Penulis
    Doi

    Lampiran Berkas

    LOADING LIST...



    Informasi

    DETAIL CANTUMAN

    Kembali ke sebelumnya  XML Detail