Atuatin Muammaroh Pengarang Mukromin,alh.,M.Ag Dosen Pembimbing 1 Siti Lailiyah, M Pd.I Dosen Pembimbing 2 Maryono, M.Pd Penguji 2 Dr.KH. Muchotob Hamzah, M.M Penguji 1

Atiatun Muammaroh, NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANGTERKANDUNG DALAM KEGIATAN MUHADHARAH DIPONDOK PESANTREN MAHASISWI UNSIQ WONOSOBO.Skripsi, Wonosobo: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UniversitasSains Al-Qur‟an Jawa Tengah di Wonosobo, 2022.Skripsi ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kegiatan muhadharah diPondok Pesantren Mahasiswi UNSIQ; 2) mengetahui nilai-nilai yang terkandungdalam kegiatan muhadharah di Pondok Pesantren Mahasiswi UNSIQ; 3)mengetahui cara meningkatkan nilai-nilai pendidikan agama Islam dalam kegiatanmuhadharah di Pondok Pesantren Mahasiswi UNSIQ.Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenispenelitiannya bersifat penelitian lapangan (field reaserch). Teknik pengumpulandata menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber datadiperoleh dari pengasuh, pengurus, santri dan alumni santri Pondok PesantrenMahasiswi UNSIQ. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis tentangmetode induktif, yaitu suatu analisis berdasarkan data yang diperoleh, selanjutnyadikembangkan pola hubungan tertentu atau menjadi hipotesis. Analisis yangdigunakan yaitu analisis sebelum dan selama di lapangan.Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Kegiatan muhadharah diPonpesma UNSIQ dilaksanakan setiap malam Jumat. Rangkaian kegiatanmuhadharah meliputi pembukaan, pembacaan ayat suci Al Quran, sholawat,sambutan, ceramah, intisari, doa penutup dan penutup. (2) Nilai-nilai yangterkandung dalam kegiatan muhadharah meliputi nilai agama Islam, nilai dakwah,nilai pendidikan, nilai kedisiplinan dan tanggung jawab, nilai keberanian danpercaya diri, nilai kebersamaan dan kerjasama serta nilai seni dan kreatifitas. (3)Cara meningkatkan kegiatan muhadharah adalah dengan melakukan latihandengan sungguh-sungguh, meningkatkan jumlah sanksi atau denda, menentukantema bulanan, melibatkan santri lama atau pengurus dan pengasuh pondok,perubahan pembagian kelompok santri serta memaksimalkan sarana dan prasaranayang ada. Kata Kunci: Muhadharah, Nilai, Pendidikan Agama Islam