Ana Tri Ristiani Pengarang Heri Purwanto, S.Pd.,M.M. Dosen Pembimbing 1 Eni Candra Nurhayati, S.Pd., M.M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Ratna Wijayanti, S.E., M.M. Penguji 2 Dr. M. Elfan Kaukab, S.E., M.M., M.H.I., MFP, CRA, CHRA, CRBC. Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi, pengalaman kerja, penempatan kerja, dan etos kerja terhadap produk tivitaskerja guru di MTs Al-Hikmah Proto Kedungwuni Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru MTs Al-Hikmah Proto yang berjumlah 35orang. Sehingga penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui angket yang telah diuji validitasdan reliabilitasnya. Teknik analisi data yang digunakan adalah regresi linierberganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara persial maupun simultan variabel motivasi, pengalaman kerja, penempatan kerja dan etos kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja guru. Nilai t-hitung untuk motivasi sebesar 6,052, pengalaman kerja sebesar22,520, penempatan kerja sebesar 28,174, dan etos kerja sebesar 52,967: seluruhnya lebih besar dibandingkan t-tabel sebesar 2,042, dengan tingkat signifikansi masing-masing 0,000 < 0,05. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat motivasi, pengalaman kerja, penempatan kerja yangsesuai, serta etos kerja guru, maka semakin tinggi pula produktivitas kerjaguru di MTs Al-Hikmah Proto. Kata Kunci : Motivasi, Penempatan Kerja, Pengalaman Kerja, EtosErja, Produktivitas Kerja