Arum Wigatiningtyas Pengarang Dr. Asep Sunarko, M.Pd. I. Dosen Pembimbing 2 Dr. Robingun Suyud El Syam, M.Pd.I Dosen Pembimbing 1 Dr. H. Ngarifin Shidiq, Alh.,M.Pd. Penguji 1 Muhtar Sofwan Hidayat, M.Pd.I. Penguji 2

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pembelajaran kitab fathul qorib dalammeningkatkan pengetahuan santri tentang fiqh, 2) Mengetahui pelaksanaanpembelajaran kitab Fathul Qorib dalam meningkatkan kemampuan menerjemahsantri, 3) Mengetahui tantangan dan hambatan yang dihadapi dalam prosespembelajaran kitab Fathul Qorib dalam meningkatkan pemahaman dankemampuan menerjemah santri di Pondok Pesantren Nurun „ala Nur KepencarWonosobo.Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana jenispeneliitiannya bersifat field research. Teknik pengumpulan data menggunakanmetode dokumentasi. Kemudian sumber data diperoleh dari sumber data primerdan sumber data sekunder (buku-buku, refrensi skrkipsi terdahulu, dan situsinternet). Adapun teknik analisis yang digunakan adalah teknik berfikir deduktifdimana teknik pemikirannya berangkai dari dasar-dasar pengetahuan yang umummenjadi hal-hal yang lebih eksplisit atau khusus dan deduktif.Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam Meningkatkan Pemahaman SantriTentang Fiqih menggunakan metode wetonan dengan berdiskusi. ProsesPembelajaran Kitab Fathul Qorib dalam Meningkatkan Kemampuan MenerjamahSantri di Pondok Pesantren Nurun „ala Nur 2 Kepencar Wonosobo menggunakanmetode sorogan, wetonan dan tes langsung saat evaluasi. Penerapan metodewetonan dan sorogan dalam meningkatkan kemampuan menerjemah danpemahaman santri tentang fiqh cukup efektif dalam perkembangan kemampuansantri. Kata kunci: Pembelajaran Kitab Fathul Qorib, Santri, Fiqh