AFRIHAH MANUNAL HUSNA Pengarang Ika Setyorini, S.H., M.H. Dosen Pembimbing 1 Hary Mulyadi, S.H., M.H Dosen Pembimbing 2 Ika Setyorini, S.H., M.H. Ketua Penguji Dr. Linda Ikawati, S.H., M.H Penguji 2 Dr. Herman Sujarwo, SH., M.H. Penguji 1

Sistem pembinaan narapidana di Indonesia adalah upaya integral yang bertujuan untuk rehabilitasi, reintegrasi sosial, dan pembentukan kepribadian yang lebih baik, sebagaimana diatur dalam UU Nomor 12 Tahun 1995 tentang Pemasyarakatan. Namun, tantangan muncul dalam penerapan sistem ini, terutama di Rumah Tahanan Negara (RUTAN) yang sering berfungsi sebagai Lembaga Pemasyarakatan (LAPAS) akibat keterbatasan fasilitas dan overkapasitas. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas pembinaan narapidana di RUTAN Kelas II B Wonosobo yang menjalankan fungsi ganda tersebut. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) yang bersifat yuridis-empiris. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memahami efektivitas pembinaan narapidana secara holistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembinaan kepribadian dan kemandirian di RUTAN Wonosobo mencakup pelatihan keterampilan, pembinaan kerohanian, dan pendidikan jasmani. Efektivitas program dipengaruhi oleh keterbatasan fasilitas, jumlah petugas, dan anggaran, namun tetap menunjukkan keberhasilan dalam menekan angka residivisme. Beberapa upaya dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembinaan, seperti pengajuan penambahan petugas, penyediaan sarana prasarana, pelaksanaan pembebasan bersyarat, dan pembinaan konsisten. Kolaborasi dengan instansi terkait juga memperkuat pelaksanaan program. Penelitian ini memberikan kontribusi penting untuk memahami dinamika pembinaan narapidana di RUTAN sekaligus menawarkan solusi praktis untuk mengatasi kesenjangan antara realitas lapangan dan norma ideal. Kata Kunci : Efektivitas Pembinaan, Kepribadian dan Kemandirian, Rumah Tahanan Negara (Rutan).