<![CDATA[STRATEGI PUBLIC SPEAKING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MELALUI KEGIATAN PAWIYATAN (STUDI PADA PERMADANI WONOSOBO)]]>
Tyas Rahayu
Pengarang
Drs.H. Yudino,M.Pd.I
Dosen Pembimbing 1
Drs.Moh.Amin,M.Pd
Dosen Pembimbing 2
Drs. Moh. Amin,M.Pd.I
Ketua Penguji
Drs.H. Yudino,M.Pd.I
Penguji 1
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih banyaknya siswa yang belum
menguasai keterampilan berbicara di depan umum, serta kurangnya pengetahuan
dan wawasan mengenai pawiyatan dan Public speaking. Tujuan dari penelitian ini
adalah untuk menjelaskan kegiatan yang dilakukan dan mengidentifikasi strategi
pawiyatan yang diterapkan di Permadani Wonosobo dalam mengembangkan
kemampuan Public speaking, serta mengetahui kegiatan yang mendukung
kemampuan tersebut.
Subjek penelitian ini meliputi Kepala DPD Permadani Wonosobo, Ketua
Pawiyatan, pengurus kegiatan, dan siswa di Permadani. Penelitian ini mengacu
pada teori Aristoteles, yaitu Teori Retorika, dan menggunakan metode kualitatif
dengan melakukan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan
pengumpulan dokumen.
Hasil penelitian ini, adalah (1) kegiatan pawiyatan yang dilakukan
Permadani Wonosobo tidak hanya berbicara saja tetapi terdapat praktek secara
langsung. Adapun strategi yang dilakukan yaitu: : mencari tema, menyusun
naskah,menggunakan gaya yang baik dan sesuai, menghafal, menyampaikan.
Kemudian praktek, yang mana akan diujikan sebagai kemampuan siswa dalam
berPublic speaking.(2) Kegiatan pawiyatan Di Permadani Wonosobo terdapat mata
pelajaran yang dapat menunjang kemampuan Public speaking siswa (3) Kegiatan
Pawiyatan di Permadani Wonosobo memiliki kegiatan Praktek yang mampu
mendukung kemampuan Public speaking siswa
Kata kunci : pawiyatan,, permadani, Public speaking