Muhammad Nadhim Sabilal Fathi Pengarang Hidayatu Munawaroh, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Muhtar Sofwan Hidayat, M.Pd.I Dosen Pembimbing 1 Dr.KH. Muchotob Hamzah, M.M Penguji 1 Sofan Rizky, M.Pd Penguji 2

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui peran guru mapel KENU-ANdalam membentuk budaya toleransi kerukunan beragama di MIMA‟ARIF KLIWONAN WONOSOBO. 2.) Untuk mengetahui faktor pendukungdan penghambat peran guru MI MA‟ARIF KLIWONAN WONOSOBO.Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, Jenis penelitianmenggunakan penelitian lapangan. Penelitian pada kali ini penulis menggunakansubyek penelitian yaitu beberapa narasumber di MI MA‟ARIF KLIWONANWONOSOBO. Narasumbernya adalah Kepala Sekolah MI MA‟ARIFKLIWONAN WONOSOBO, Guru Mapel Ke-NU-an, Murid. Metodepengumpulan data dalam penelitian ini, penulis menggunakan wawancara,observasi, dan dokumentasi, agar mampu mendapatkan informasi yang tepatdidapat dengan praktek lapangan. Teknik analisis data yang di gunakanmenggunakan meilis dan huberman melalui langkah pengumpulan data, produksidata, analisis data dan interpretasi data.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peran guru Mapel KE-NU-ANdalam membentuk budaya toleransi kerukunan beragama di MI MA‟ARIFKLIWONAN WONOSOBO, 2) Faktor pendukung dan penghambat peran guruMI MA‟ARIF KLIWONAN WONOSOBO. Kata Kunci: Peran Guru Mapel KE-NU-AN, faktor pendukung dan penghambatperan guru MI MA‟ARIF KLIWONAN WONOSOBO.