Prodi Akuntansi
EFEKTIVITAS PROGRAM HAFALAN AL-QUR’AN DI SMP ISLAM AL-MABRUR PEJAWARAN TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL DAN SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK
- Bagikan:
Al-Qur‟an sebagai sumber utama ajaran agama islam yang telah lamamenjadi pusat pembelajaran, mempelajari Al-Qur‟an dapat berdampak positifterhadap aspek psikologis, termasuk kecerdasan emosional dan sikap ilmiah.Maka penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui pengaruh program hafalan AlQur‟anterhadap kecerdasan emosional dan sikap ilmiah peserta didik di SMPIslam Al-Mabrur pejawaran.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif menggunakan metodedeskriptif untuk menggambarkan secara faktual hubungan kecerdasan emosionaldan sikap ilmiah pada peserta didik yang medapat program hafalan al-qur‟an.Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi.Instrumen diuji coba dengan uji validitas dan uji realibilitas, proses analisis datadengan uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, kemudianuji hipotesis menggunakan Uji t.Hasil dari penelitian ini berdasarkan kajian teori dan pembahasan sertaterpacu pada rumusan masalah, maka dapat disimpulkan bahwa: 1) Terdapatpengaruh program hafalan Al-Qur‟an terhadap kecerdasan emosional pesertadidik. Hal ini dibuktikan dengan nilai pada hasil uji t yang menunjukkan bahwahasil uji hipotesis kecerdasan emosional yaitu 0,003 dimana hasil signifikan <0,05. Peserta didik tahfidz memilki kecerdasan emosional lebih tinggidibandingkan peserta didik non tahfidz. 2) Terdapat pengaruh program hafalanAl-Qur‟an terhadap sikap ilmiah peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan nilaipada hasil uji t yang menunjukkan bahwa hasil uji hipotesis sikap ilmiah yaitu0,004 dimana hasil signifikan < 0,05. Dimana hal ini menunjukkan bahwa pesertadidik tahfidz memilki sikap ilmiah lebih tinggi dibandingkan peserta didik nontahfidz.
Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Sikap Ilmiah, Program Tahfidz.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Nor Sofia Ma’rifah - Personal Name
|
| Student ID |
2020020020
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
84203
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
pendidikan fisika
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |