• mahkota212.com
  • http://adoornri.com/
  • yokaislot
  • slot gacor
  • https://kadinkabserambarat.org/tentang-kadin/
  • https://kadinkabhalmaheratengah.org/tentang-kadin/
  • situs slot gacor hari ini
  • https://metallagi.com/
  • https://sistel.semarangkota.go.id/
  • https://bkd.siakkab.go.id/
  • https://kadintegal.org/tentang-kadin/
  • https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/abdimas
  • https://sippbb.purwakartakab.go.id/maps/
  • http://pustaka.fib.unand.ac.id/
  • slot gacor
  • slot777
  • https://awangbangkalbarat.banjarkab.go.id/
  • https://www.scienceworksforus.com/press-releases/one-week-and-counting-dont-cut-the-research-that-fuels-the-u-s-economy
  • https://washrightsnetwork.org/free-spins-existing-customers-no-deposit-2025-australia/
  • https://catalogue.paramadina.ac.id/
  • https://kadinlangara.org/XNXX/
  • https://kadinpcmataram.org/kontak/
  • https://merch.emma-larson.com/products
  • https://kadinkabbireuen.org/tentang-kadin/
  • https://kadinkotabatang.org/XVIDEOS/
  • https://motherscareivfcentre.com/about-us-2/appointments/
  • https://tiwet.web.id/orc/
  • https://babelankota.kabbekasi.id/
  • situs slot gacor
  • https://anggota.kadinpcmataram.org/
  • PENERAPAN E-MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR ARUS LISTRIK SISWA KELAS X SMK ANDALUSIA WONOSOBO PENERAPAN E-MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR ARUS LISTRIK SISWA KELAS X SMK ANDALUSIA WONOSOBO

    Detail Cantuman

    Prodi Pendidikan Fisika

    PENERAPAN E-MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR ARUS LISTRIK SISWA KELAS X SMK ANDALUSIA WONOSOBO

    XML

    Metode pembelajaran yang dijalankan di sekolah pada umumnyamenggunakan metode sederhana dan menggunakan media biasa.berdasarkan haltersebut kami menyusun model pembelajaran E-modul PBl salah satu modelpembelajaran yang digunakan dalam pembembelajaran siswa. Mediapembelajaran merupakan salah satu unsur pendukung dalam suatupembelajaran.E-modul merupakan salah satu yang dapat menjadi mediapembelajaran dalam model pembelajaran PBL untuk meningkatkan cara hasilbelajar siswa.Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan metodequasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan dengan non equivalentpretest posttest control group design yang dilaksanakan pada kelas eksperimendan kelas kontrol. Metode quasi eksperimen dilakukan satu kali pengukuran padakelas kontrol dan eksperimen. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelasX Akuntansi SMK Andalusia Wonosobo tahun ajaran 2023/2024. Teknikpengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, dan soaltes. Soal pretest dan posttes di uji menggunakan uji t-tes, dan uji N-gain.Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswapada penerapan E-modul PBL.Besar peningatan kemampuan berpikir kritis dapatdiketahui bahwa peningkatan kelas kontrol adalah 52% dengan kategori sedangsedangkan kelas eksperimen memiliki nilai 74% dengan peninggkatan tinggi.Sedangkan pebedaan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa ditunjukandengan uji-t thitung = 5,486 dan taraf signifikan 5%= 2,003 dari hasil perhitungandiketahui 5,486>2,003 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaanpeningkatan hasil belajar siswa SMK Andalusia pada penerapan E-modul PBL.
    Kata kunci: Hasil Belajar, Model Pembelajaran PBL, E-modul


    Detail Information

    Item Type
    Skripsi
    Penulis
    M. Marzuki ulul albab - Personal Name
    Student ID
    2019020019
    Dosen Pembimbing
    Drs. H. Noor Aziz, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
    Nugroho Prasetya Adi, M. Pd - - Dosen Pembimbing 2
    Penguji
    Kode Prodi PDDIKTI
    84203
    Edisi
    Published
    Departement
    pendidikan fisika
    Kontributor
    Bahasa
    Indonesia
    Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
    Edisi
    Published
    Subyek
    No Panggil
    Copyright
    Individu Penulis
    Doi

    Lampiran Berkas

    LOADING LIST...



    Informasi


    DETAIL CANTUMAN


    Kembali ke sebelumnya  XML Detail