Ana Milna Muna Pengarang Fatkhurrohman, S.Ag.,M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. H. Ngarifin Shidiq, Alh, M.Pd.I Penguji 1 M. Yusuf Amin Nugroho, S.H.I., M.Pd.I. Penguji 2

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Proses pembelajaran Kitab AnNaḥwuAl-W̅ḍihdenganmetodeinduktifdiMANUDarulIslah.2)Faktor-faktoryangdapat mendukung dan menghambat dalam proses pembelajaran Kitab AnNaḥwuAl-W̅ḍihdenganmetodeinduktifdiMANUDarulIslah.3)Bagaimanacaramengevaluasi selama proses pembelajaran Kitab An-Naḥwu Al-W ̅ḍihdengan metode induktif di MA NU Darul Islah.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dimana jenispenelitiannya adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakanmetode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian sumber data diperolehdari sumber data primer dan data sekunder (Kitab-kitab Nahwu, skripsi terdahulu,artikel-artikel, jurnal, dan situs internet). Adapun teknik analisis yang digunakanadalah teknik analisis deskriptif dimana teknik yang berangkat dari pengumpulandata-data sesuai dengan sebenarnya kemudian disusun, diolah dan dianalisis untukmemberikan gambaran mengenai masalah yang ada.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Proses pembelajaran kitab AnNahwuAl-W̅dihsecarakeseluruhansesuaidenganmetodeyangdigunakanyaitumetodeinduktif. 2) Faktor penghambat secara umum berasal dari intern siswasendiri yaitu kedisiplinan. Faktor pendukung berasal dari faktor Internal berupasemangat atau minat belajar siswa yang tinggi dan faktor eksternal yang berasaldari latar belakang siswa itu sendiri.3) Teknik Evaluasi yang dilakukan guru yaitudengan memberi beberapa soal kepada siswa untuk melihat kemampuan dankeberhasilan siswa selama pembelajaran. Biasanya dilakukan setiap akhirpembelajaran dan setiap satu bulan sekali dilakukan ulangan harian. Kata Kunci: Kitab An-Nahwu Al-W ̅dih, Metode Induktif