Risma Sholawati Pengarang Dr. Moh. Sakir, M. Ag Dosen Pembimbing 1 Muhammad Najib Al Adip, S.S,.M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. KH. Ngarifin Sidiq, M.Pd Penguji 1 Nur Farida, M.Pd.I Penguji 2

Penelitian ini membahas tentang pembelajaran tasawuf melalui organisasitarekat amaliyah Qadariyah wa Naqsyabandiyah di API Roudlotuth TholibinWaththullab Jawar, mengamaliyahkan tarekat Qadariyah wa Naqsyabandiyahpada pada santri di API Roulotuth Tholibin Waththullab Jawar dan hasil daripembelajaran tasawuf oleh tarekat.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana jenispenelitiannya bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian inimenggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi data.Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: 1) Ajaran dasar tasawuf dalamperspetif praktis tarekat Qadariyah Naqsyabandiyah antara lain meliputi zikir, talqdan ba‟iat, latha‟if dari amalan TQN lainnya seperti latihan wajib ruhani seharihari(dzikrullah harian), khataman, manaqiban dan riyadhah. 2) Pengamalantarekat di TQN di Asrama Perguruan Islam Pondok Pesantren RoudlotuthTholibin Waththullab Jawar, diawali dengan ikrar kesetiaan dan menyambungprosesi zikir dari riyadhah hingga talqin. Muraqqabah dilakukan dengan membacakalimat Allah. Manaqib dilakukan sebulan sekali untuk menghormati pendiritarekat tersebut. 3) Para pengikut tarekat Qadariyah wa Naqsyabandiyahmerasakan rasa tenang dan mengembangkan pendidikan mental yang mampumenghindarkan mereka dari penyakit hati seperti rasa dengki, sekaligus melatihpengendalian diri agar tidak melakukan perbuatan-perbuatan negatif. Kata Kunci: Tasawuf, Amaliyah, Tarekat Qadiriyah wa Naqsyabandiyah