Nur Hidayattulloh Pengarang Chairanti Astina M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Nurul Mubin, M.S.I Dosen Pembimbing 1 Hidayatu munawaroh, M.Pd. Penguji 2 Drs. H. Nasokah, M.Ag.,Alh. Penguji 1

Skripsi ini bertujuan untuk : 1) untuk mengetahui proses penyelengaraankegiatan kesenian kuntulan, 2) untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islamdalam kesenian kuntulan di Desa Susukan Wanayasa Banjarnegara, 3) untukmengetahui peran seniman dan tokoh agama dalam menjaga nilai-nilapendidikan Islam dalam kesenian kuntulan.Skripsi ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif lapangan. Teknikpengumpulan data yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalahpengamatan (obsevasi), wawancara (interview), dan dokumentasi (studidocumenter). Subjek pada penelitian ini adalah kesenian kuntulan Putra DamarMuncar Desa Susukan Kecamatan Wanayasa Kabupaten BanjarnegaraPenelitian ini menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam dalam keseniankuntulan di Desa Susukan, Kecamatan Wanayasa, Kabupaten BanjarnegaraKesenian kuntulan, sebuah seni pertunjukan tradisional dari Jawa Tengah,menggabungkan seni bela diri dengan musik dan syair agama Islam. Melaluipembiasaan doa bersama, pengenalan sejarah kesenian, dan aturan yang mengikatgrup ini mengajarkan nilai-nilai kebaikan, ibadah, dan sholawat kepada NabiMuhammad SAW. Analisis data menunjukkan bahwa kesenian kuntulanmengandung nilai-nilai akidah, akhlak, dan ibadah yang mendalammencerminkan persatuan, kehormatan, ketaatan, dan spiritualitas. Peran senimandan tokoh agama dalam menjaga dan mengembangkan kesenian ini sangasignifikan, baik sebagai penampil maupun agen perubahan sosial. Merekamenginspirasi dan membimbing anggota kesenian untuk mendalami ajaran Islammelalui kesenian, memperkuat identitas keagamaan, dan moralitas dalammasyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kesenian kuntulandapat menjadi media dakwah yang efektif dalam melestarikan dan menyebarkannilai-nilai pendidikan Islam. Kata kunci: Nilai-Nilai Pendidikan , Kesenian Kuntulan