Fella Suffah Zain Pengarang Hidayatu Munawaroh, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 KH. Ahmad Zudhi, M.Ag. Dosen Pembimbing 1 Firdaus, M.Pd Penguji 2 Dr.KH. Muchotob Hamzah, M.M Penguji 1

Qur‟an Jawa Tengan di Wonosobo, 2023. Skripsi ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui bagaimana tingkat kemandirian santri Pondok Pesantren Al-Asyariyyah Kalibeber, Wonosobo; 2) Untuk mengetahui bagaimana Kontribusi Pondok pesantren dalam membentuk kemandirian santri Al-Asyariyyah Kalibeber, Wonosobo; 3) Untuk Mengetahui faktor penghambat dalam membentuk kemandirian santri Al-Asyariyyah Kalibeber, Wonosobo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Untuk mengumpulkan informasi secara mendalam dari narasumber yang relevan, seperti: pembina dan santri melalui kegiatan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan menggunakan analisis model interaktif dengan tiga alur kegiatan, yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Tingkat kemandirian santri di Al-Asyariyyah, Wonosobo bahwa rata-rata tingkat kemandirian santri sebesar 86% dengan kategori sangat tinggi dengan demikian tingkat kemandirian santri Al-Asyariyyah Kalibeber, Wonosobo sudah baik. Berdasarkan indikator santri diperoleh dari hasil 1) Tanggung jawab sebesar 89% dengan kategori sangat tinggi, 2) Kontrol diri sebesar 94% dengan kategori sangat tinggi, 3) Percaya Diri sebesar 82,5% dengan kategori sangat tinggi, 4) Disiplin sebesar 90% dengan kategori sangat tinggi dan 5) Inisiatif sebesar 86% dengan kategori sangat tinggi. 2) Kontribusi pondok pesantren Al-Asyariyyah dalam membentuk kemandirian santri memiliki peranan yang sangat penting, mulai dari peranan a. Pondok yang dijadikan tempat tinggal dan tempat pembentukan kemandirian santri, b. Kyai yang berperan sebagai orang yang membimbing dan mengarahkan santri dalam proses pembelajaran untuk membentuk kemandirian yang baik, c. Pembina yang membantu kyai langsung dalam pelaksanaan program-program pondok , d. Santri, yang mengikuti rangkaian program-program yang terdapat dalam pondok, e. Pengajaran keagamaan yang terdapat dalam pondok seperti pengajaran kitab kuning maupun al-Qur‟an. Dengan diadakannya berbagai program, diantaranya program harian, mingguan dan bulanan. 3) Faktor penghambat dalam membentuk kemandirian santri yaitu: jadwal kegiatan yang tidak sesuai atau bentrok, jarak gedung, cuaca yang tidak mendukung, dan tingkat semangat tergantung dengan mood. Kata Kunci: Pondok pesantren, kemandirian, santri.