• mahkota212.com
  • http://adoornri.com/
  • yokaislot
  • slot gacor
  • https://kadinkabserambarat.org/tentang-kadin/
  • https://kadinkabhalmaheratengah.org/tentang-kadin/
  • situs slot gacor hari ini
  • https://metallagi.com/
  • https://sistel.semarangkota.go.id/
  • https://bkd.siakkab.go.id/
  • https://kadintegal.org/tentang-kadin/
  • https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/abdimas
  • https://sippbb.purwakartakab.go.id/maps/
  • http://pustaka.fib.unand.ac.id/
  • slot gacor
  • slot777
  • https://awangbangkalbarat.banjarkab.go.id/
  • https://www.scienceworksforus.com/press-releases/one-week-and-counting-dont-cut-the-research-that-fuels-the-u-s-economy
  • https://washrightsnetwork.org/free-spins-existing-customers-no-deposit-2025-australia/
  • https://catalogue.paramadina.ac.id/
  • https://kadinlangara.org/XNXX/
  • https://kadinpcmataram.org/kontak/
  • https://merch.emma-larson.com/products
  • https://kadinkabbireuen.org/tentang-kadin/
  • https://kadinkotabatang.org/XVIDEOS/
  • https://motherscareivfcentre.com/about-us-2/appointments/
  • https://tiwet.web.id/orc/
  • https://babelankota.kabbekasi.id/
  • situs slot gacor
  • https://anggota.kadinpcmataram.org/
    • PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN LITERASI DIGITAL DI FAKULTAS TARBIYAH UNSIQ JAWA TENGAH DI WONOSOBO (STUDI KASUS MAHASISWA PAI SEMESTER ENAM KELAS F TAHUN AKADEMIK 2021 ) PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN LITERASI DIGITAL DI FAKULTAS TARBIYAH UNSIQ JAWA TENGAH DI WONOSOBO (STUDI KASUS MAHASISWA PAI SEMESTER ENAM KELAS F TAHUN AKADEMIK 2021 )

    Detail Cantuman

    Prodi Pendidikan Agama Islam

    PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN LITERASI DIGITAL DI FAKULTAS TARBIYAH UNSIQ JAWA TENGAH DI WONOSOBO (STUDI KASUS MAHASISWA PAI SEMESTER ENAM KELAS F TAHUN AKADEMIK 2021 )

    XML

    Tengah Di Wonosobo. Penelitian ini bertujuan untuk,1. Untuk mengetahui bagaimana konsep Literasi Digital Mahasiswa, 2. Untuk mengetahui bagaimana Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Literasi Digital di Fakultas Tarbiyah UNSIQ Jawa Tengah di Wonosobo, 3. Untuk mengetahui bagaimana dampak Literasi Digital bagi dunia Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yaitu pendekekatan yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan memahami bagaimana Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Literasi Digital di Fakultas Tarbiyah UNSIQ Jawa Tengah di Wonosobo. Subjek penelitiannya adalah Mahasiswa PAI Semester Enam. Metode pengumpulan datanya menggunakan wawancara, kuesioner online, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Mahasiswa PAI semester enam memiliki persepsi positif terkait penggunaan Literasi Digital, bahwasannya persepsi Mahasiswa PAI semester enam terkait persepsi penggunaan literasi digital tergolong baik dan sependapat, mereka menyatakan kemudahan, kesenangan dan kenyamanan ketika menggunakan literasi digital baik dalam perkuliahan maupun kehidupan seharihari. Sedangkan kemampuan mahasiswa dalam mengelola informasi dalam literasi juga masih dalam kategori sedang, mahasiswa PAI semester enam banyak menjadikan internet sebagai bahan rujukan tugas akademik tanpa memperhatikan sumber. Dan dalam penelitian ini menunjukkan sebagain besar mahasiswa memiliki kemampuan dasar dalam berinternet.
    Kata Kunci : Persepsi , Literasi Digital, Mahasiswa

    Detail Information

    Item Type
    Skripsi
    Penulis
    Niken Ayu Safitri - Personal Name
    Student ID
    2020010098
    Dosen Pembimbing
    Dr. Rifqi Muntaqo, M.S.I. - - Dosen Pembimbing 1
    Dr. H. Ali Imron, M.Ag - - Dosen Pembimbing 2
    Penguji
    Kode Prodi PDDIKTI
    86208
    Edisi
    Published
    Departement
    Pendidikan Agama Islam
    Kontributor
    Bahasa
    Indonesia
    Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
    Edisi
    Published
    Subyek
    Pendidikan Agama Islam
    No Panggil
    Copyright
    Individu Penulis
    Doi

    Lampiran Berkas

    LOADING LIST...



    Informasi

    DETAIL CANTUMAN

    Kembali ke sebelumnya  XML Detail