Ika Sofia Pengarang Ahmad Zuhdi, M.Ag Dosen Pembimbing 1 Ngato'illah Linnaja, Lc., M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Mukromin,alh.,M.Ag Penguji 1 Dr. Lilik Rochmad Nurcholiso, Lc., M.A Penguji 2

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) untuk megetahui materi pendidikan tauhid anak; 2) untuk mengetahui metode pendidikan tauhid anak. Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana jenis penelitiannya bersifat library research. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi. Kemudian, sumber data diperoleh dari sumber data primer dan data sekunder (kitab Tarbiyatul -Aulād Fil -Islām, kitab Tarbiyatul -Aulād Fil -Islām terjemahan Indonesia, referensi yang berkaitan dengan pendidikan tauhid anak, skripsi terdahulu, artikel –artikel, jurnal dan situs internet). Adapun teknik analisis yang digunakan adalah analisis isi yang merupakan teknik analisis data yang digunakan untuk menarik sebuah kesimpulan dengan usaha menemukan karakteristik pesan dan dilakukan secara obyektif dan juga sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Menurut Abdullah Nashih Ulwan dalam kitab Tarbiyatul -Aulād Fil -Islām materi pendidikan tauhid anak meliputi, a. Membimbing Mereka Untuk Beriman Kepada Allah Swt, b. Menanamkan Ke Dalam Jiwa Anak Kepribadian Khusyuk, Takwa, Dan Penghambaan (Ubudiyah), c. Mendidik Mereka Untuk Selalu Merasa Diawasi Oleh Allah Swt. 2) Metode pendidikan tauhid anak menurut Abdullah Nashih Ulwan meliputi, metode pembiasaan, metode keteladanan, metode nasehat, metode pengawasan. Ia merujuk kepada metode pengajaran yang dicontohkan oleh Rasulullah Saw. Dalam menulis kitab tersebut ia banyak merujuk kepada Al Qur‟an dan Rasulullah Saw. Kata kunci: Pendidikan, Tauhid, Abdullah Nashih Ulwan