Auliana Nurul Fadzilah Pengarang Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Dosen Pembimbing 1 Muhtar Sofwan Hidayat, M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Nasokah, M.Ag.,Alh. Penguji 2 Dr. Asep Sunarko, M.Pd.I Penguji 1

Skripsi ini membahas menganalisis program ekstrakurikuler baca tulis al- Qur‟an di SMP NU Kajen. Kajian skripsi ini dilator belakangi oleh pentingnya pendidikan agama islam khususnya pendidikan baca tulis al-Qur‟an sebagai dasar pedoman hidup. SMP NU Kajen merupakan salah satu lembaga yang menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler baca tulis al-Qur‟an yang berjuan agar semua peserta didiknya mampu dan mahir dalam membaca al-Qur‟an dengan baik dan benar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan kualitatif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Dengan subjek penelitian kepala sekolah, guru pembimbing ekstrakurikuler baca tulis al-Qur‟an dan siswa kelas VII yang diwajibkan mengikuti ekstrakurikuler baca tulis al-Qur‟an. teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menganalisis data, penulis memperoleh dari penarikan kesimpulan analisis interaktif. Hasil penelitian penulis yang penulis lakukan di lapangan menunjukan bahwa, (1) pelaksanaan program ekstrakurikuler baca tulis al-Qur‟an di SMP NU Kajen Pekalongan sudah cukup baik. Metode yang digunakan guru pembina dalam proses pembelajarannya sudah sangat baik sehingga peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler baca tulis al-Qur‟an sedikit demi sedikit mahir dalam membaca al-Qur‟an. (2) dampak pada pelaksanaan ekstrakurikuler baca tulis alQur‟an ini dapat memberikan motivasi untuk selalu membaca al-Qur‟an, menjadi mengetahui ilmu tajwid, dan juga menjadi lebih mudah menerima pelajaran PAI karena sangat berhubungan dengan al-Qur‟an. (3) pada pelaksanaan ekstrakurikuler BTQ di SMP NU Kajen juga terdapat faktor penghambat dan pendukung salah satunya yaitu adanya dukungan dari sekolah, adanya konsistensi dalam pelaksanaan program baca tulis al-Qur‟an, minat peserta didiknya yang tinggi, ruang ber AC, adanya al-Qur‟an dan juga motivasi yang selalu diberikan oleh orang tua dan guru. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu karena faktor cuaca, problem waktu, dan juga problem lingkungan. Kata kunci: Ekstrakurikuler, Baca Tulis al-Qur‟an