Ismatun Choeriyah Pengarang Maryono, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Chairanti Astina M.Pd Penguji 2 Dr. Robingun Suyud El-Syam, M.Pd. Penguji 1

Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Pelaksanaan Tes lisan Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI kelas VIII di SMP Takhassus AlQur’an . Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1.Bagaimana pelaksanaan tes lisan pada pembelajaran PAI kelas VIII di SMP Takhassus AlQur’an Kalibeber Wonosobo? 2. Bagaimana hasil belajar siswa pada pembelajaran PAI kelasVIII di SMP Takhassus Al-Qur’an Kalibeber Wonosobo? 3. Bagaimana pengaruh pelaksanaan tes lisan terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran PAI kelas VIII di SMP Takhassus Al-Qur’an Kalibeber Wonosobo? Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Fokus penelitian ini yaitu kelas VIII di SMP Takhassus Al-Qur’an Kalibeber Wonososbo dengan sampel sebanyak 25 responden. Variabel dalam penelitian ini adalah tes lisan sebagai variabel bebas (X) dan hasil belajar sebagai variabel terikat (Y). Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah metode observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan rumus regresi linear sederhana. Hasil analisis dengan menggunakan analisis regresi linear sederhana menunjukkan persamaan regresi sebagai berikut: Y=81,907+0,040X. Hasil data diperoleh dari pengaruh antara variabel tes lisan (X) tidak terdapat pengaruh terhadap hasil belajar (Y) pada pembelajaran PAI kelas VIII di SMP Takhassus Al-Qur’an Kalibeber Wonosobo yaitu 5,9% berarti termasuk pada tingkat pengaruh “lemah”. Sedangkan besarnya kontribusi variabel tes lisan tidak berpengaruh terhadap hasil belajar yaitu 0,3%. Maka tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara tes lisan terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran PAI kelas VIII di SMP Takhassus Al-Qur’an Kalibeber Wonosobo. Kata Kunci : Tes lisan, hasil belajar, PAI, kelas VIII