Prodi Pendidikan Agama Islam
METODE PEMBELAJARAN DALAM KISAH NABI ADAM DAN RELEVANSINYA DI MASA SEKARANG (Kajian Q.S Al-Baqarah Ayat 31-34)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk mengetahui isi kandungan Q.S AlBaqarahAyat31-34;2)UntukmengetahuimetodepembelajarandalamkisahNabiAdam;3) Untuk mengetahui metode pembelajaran dalam kisah Nabi Adam danpenerapannya di masa sekarang.Penelitian ini tergolong penelitian kepustakaan (library research) denganpendekatan analisis. Dalam proses pengumpulan data, penulis menggunakan teknikdokumentasi. Teknik ini melibatkan pengumpulan data dari berbagai sumbertertulis yang relevan dengan judul penelitian, seperti buku, jurnal, majalah, artikel, dan karya ilmiah lainnya. Peneliti mengumpulkan data tentang MetodePembelajaran Nabi Adam dalam Q.S Al-Baqarah ayat 31-34 melalui dua jenis data, yaitu data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari pengkajianmendalam ayat-ayat terkait dalam Al-Qur'an, sedangkan data sekunder berasal dariberbagai sumber tertulis seperti buku, jurnal, dan artikel ilmiah. Kisah pembelajaran Nabi Adam yang penuh makna dalam Q.S Al-BaqarahAyat 31-34 menggambarkan interaksi edukatif antara Allah SWT, Malaikat, danNabi Adam AS. Kisah ini penuh makna tentang proses pembelajaran. MetodePembelajaran dalam kisah Nabi Adam meliputi Metode Kisah, PembelajaranLangsung, metode tanya jawab, dan metode Demonstrasi. Metode-metode inisangat efektif dan relevan dengan pendidikan modern. Metode-metode tersebutdapat dikombinasikan untuk menciptakan pembelajaran yang menarik, efektif, dansesuai dengan kebutuhan siswa masa kini. Guru dapat memanfaatkan berbagaimedia dan teknologi untuk mendukung penerapan metode-metode tersebut. Metodeyang tepat dan efektif akan menghasilkan generasi cerdas, humanis dan berkaraktermulia. Penelitian ini berfokus pada metode pembelajaran dalam kisah Nabi Adamkajian Q.S. Al-Baqarah Ayat 31-34. Dengan mempelajari metode pembelajarandalam kisah Nabi Adam, para pendidik dapat menemukan inspirasi dan wawasanbaru untuk merancang metode pembelajaran yang efektif di era modern.
Kata kunci: Metode Pembelajaran, Kisah Nabi Adam, Q.S Al-Baqarah Ayat31-34
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Cahya Satria Prayoga Bakti - Personal Name
|
| Student ID |
2020010026
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Agama Islam
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |