Siti Latifah Pengarang Nugroho Prasetya Adi, M. Pd Dosen Pembimbing 2 KH. Mukromin, Alh, M.ag Dosen Pembimbing 1 Dr. Moh. Sakir, M Ag Penguji 1 Drs. Ali Imron, M.Ag. Penguji 2

Siti Latifah PENERAPAN METODE BACA TULIS AL-QUR’AN PADAANAK DI TPQ AL-HIDAYAH DESA KARANGTENGAHKECAMATAN WANAYASA KABUPATEN BANJARNEGARASkripsi, Wonosobo: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. UniversitasSains Al-Qur’an Jawa Tengah di Wonosobo, 2024.Penelitian ini bertujuan untuk: 1)Untukmengetahui konsep penerapanmetode Baca Tulis Al-Qur’an pada anak di TPQ Al-Hidayah DesaKarangtengah;2) Untuk mengetahui bagaimana penerapanmetode Baca Tulis Al-Qur’an pada anak di TPQ Al-Hidayah Desa Karangtengah; 3) Untuk mengetahuifaktor penghambat dan pendukung penggunaan metode Baca Tulis Al-Qur’anpada anak di TPQ Al-Qur’an Al-Hidayah Desa Karangtengah.Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana jenispenelitiannya bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakanmetodeobservasi, wawancara, angket dan dokumentasi.Kemudian, sumber datadiperoleh dari sumber data primer.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Konsep penerapanmetode Baca Tulis Al-Qur’an pada anak di TPQ Al-Hidayah Desa Karangtengah;a) Media pembelajaran yang digunakan yaituAl-Qur’an , buku panduan IlmuTajwid, buku tulis, dan alat tulis,b) Proses belajar mengajar dengan menggunakanmetode klasikal dan metode individual, c) Evaluasi dilakukan setiap hari pada saatkegiatan mengaji dan dilakukan tes setiap satu minggu sekali,d) Penerapanmetode Baca Tulis Al-Qur’an yang dilakukan di TPQ Al-Hidayah menggunakanpembelajaran Ilmu Tajwid 2) Penerapan metode Baca Tulis Al-Qur’an pada anakdi TPQ Al-Hidayah Desa Karangtengah membuahkan hasil yang sangat efektif,menjadinkan santri lebih baik dalam membaca Al-Qur’an sesuai kaidah IlmuTajwid. 3) Faktor pendukung dan penghambat dalam proses penerapan metode Baca Tulis Al-Qur’an yaitu; a) Faktor pendukung: ustadz bisa memberikan arahanlangsung secara mendalam kepada santri; b) Faktor penghambat yatu: santri tidakhadir, tidak fokus, dan santri susah memahami materi. Kata Kunci: Al-Qur’an, Metode Baca Tulis Al-Qur’an, Ilmu Tajwid.