Fika Himamul Fikrina Pengarang Bahtiar Efendi, S.E., M.M., CMA Dosen Pembimbing 2 Eni Candra Nurhayati, S.Pd., M.M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. M. Trihudiyatmanto, S.E., M.M., CMA Penguji 1 R. Aj. Endang P . Apriliani, S.E ., M.M. Penguji 2

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh statussosial ekonomi orang tua, self efficacy, prestasi belajar, dan bimbingan karierterhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XI SMKPelita Al-Qur’an Wonosobo. Penelitian ini menggunakan analisis linierberganda yang diolah menggunakan aplikasi SPSS versi 21. Populasi dansampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Pelita Al-Qur’anWonosobo dengan jumlah 64 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatankuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skalalikert.Hasil menunjukkan bahwa status sosial ekonomi orang tua, self efficacy,prestasi belajar dan bimbingan karier berpengaruh terhadap minat melanjutkanke perguruan tinggi pada siswa kelas XI SMK Pelita Al-Qur’an Wonosobo,dengan nilai adjusted R Square sebesar 0,895 atau 89,5% yang berarti bahwafaktor yang mempengaruhi minat melanjutkan ke perguruan tinggi (Y) dapatdijelaskan oleh variabel status sosial ekonomi orang tua (X1), self efficacy (X2),prestasi belajar (X3) dan bimbingan karier (X4) sebesar 89,5%, sedangkansisanya dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti sebesar 10,5%. Kata kunci: Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Self Efficacy, PrestasiBelajar, Bimbingan Karier, Minat Melanjutkan ke Perguruan Tinggi