<![CDATA[PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, LINGKUNGANSEKOLAH, KREATIVITAS DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA (STUDI PADA SISWA SMK MA’ARIF NU KARANGREJA) PURBALINGGA]]>
Ilham Alfi Sidiq AR
Pengarang
Meftahudin, S.E., M.M.
Dosen Pembimbing 2
Heri Purwanto, S.Pd., M.M., CMA
Dosen Pembimbing 1
Hj. R.A.E.P. Apriliani, S.E., M.M.
Penguji 2
Dr. M. Elfan Kaukab, S.E., M.M., M.H.I., MFP, CRA, CHRA, CRBC.
Penguji 1
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh pendidikankewirausahaan, lingkungan sekolah, kreativitas dan motivasi berwirausahaterhadap minat berwirausaha siswa SMK Ma’arif NU Karangreja di Purbalingga.Metodologi - Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa siswi SMKMa’arif NU Karangreja di Purbalingga dengan sampel sebanyak 75 responden, datadikumpulkan dengan kuesioner yang telah dibagikan secara langsung kepada siswaSMK Ma’arif NU Karangreja. Penelitian ini dianalisis menggunaka teknik analisisstatistik deskriptif, uji validitas, uji reliabilitas, uji F, uji normalitas, ujimultikolinearitas, uji heteroskedastisitas, analisis regresi linier berganda, uji t, ujikoefisien determinasi. Pengolahan data menggunakan SPSS 25. Hasil-penelitian ini menunjukkan variabel pendidikan kewirausahaanberpengaruh positif terhadap minat beriwrausaha siswa SMK Ma’arif NUKarangreja yang dibuktikan dengan nilai t hitung sebesar 2,940 > t tabel 1,994dengan signifikansi 0,004 < 0,05. Lingkungan sekolah berpengaruh negatifterhadap minat berwirausaha siswa SMK Ma’arif NU Karangreja yang dibuktikandengan t hitung -1,017 < t tabel 1,994 dengan signifikansi 0,313 > 0,05. Kreativitasberpengaruh negatif terhadapm minat berwirausaha siswa SMK Ma’arif NUKarangreja yang dibuktikan dengan t hitung -0, 782 < t tabel 1,994 dengansignifikansi 0,437 > 0,05. Motivasi berwirausaha berpengaruh positif terhadapminat berwirausaha siswa SMK Ma’arif NU Karangreja yang dibuktikan dengan thitung 3,353 > t tabel 1,994 dengan siginifikansi 0,001 < 0,05.Keterbatasan - pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner.Dengan demikian penelitian ini bergantung pada kemampuan responden dalammemahami setiap pertanyaan.Agenda Penelitian yang akan Datang - Penelitian selanjutnya diharapkan dapatmengembangkan penelitian ini dengan menambahkan atau mengganti variabel danindikator lain.
Kata kunci: Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Sekolah, Kreativitas, Motivasi Berwirausaha, Minat Berwirausaha