Rizki Eka Lestari Pengarang Nura Fajria,L.C.,MA Dosen Pembimbing 2 Dr. Maurisa Zinira, S.Th.I.,M.A Dosen Pembimbing 1 Arif Al-Wasim, S.Pt., M.S.I. Penguji 2 Ahmadiy, S.Th.i., M.Hum Penguji 1

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan sebuah permasalahan bahwa Indonesiadisebut menjadi negara fatherless ketiga di dunia. Hal tersebut terjadi dikarenakan banyaknya anak Indonesia yang mengalami kurangnya sosok “ayah” dalamkeberlangsungan hidupnya. Persoalan tersebut menjadi penting untuk ditelitidikarenakan fatherless juga memiliki dampak yang signifikan pada seorang anakterutama dari segi emosional. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahuiperan ayah dalam mendidik anak dalam QS. Luqman Ayat 13-19 dan untukmengetahui solusi permasalahan fatherless. Penelitian ini merupakan penelitiankepustakaan yang bersifat kualitatif. Dalam menganislis data penelitian tersebutpenulis menggunakan teori Lamb yaitu Father Involvement. Al-Qur’an sebagai kitab suci yang menjadi pedoman hidup manusia, memberikan perhatian yang besar terhadap keluarga, terutama hubungan ayah dan anak. Kisah yangterdapat dalam QS. Luqman ayat 13-19 mampu menjawab fenomena fatherlessdalam surah tersebut menjawab tentang peran ayah dalam mendidik seorang anak. Ayah memiliki peran dalam mengajarkan beberapa pendidikan kepada sang anak. Pendidikan tersebut yaitu berupa pendidikan aqidah, ibadah dan akhlak. Pendidikan tersebut mampu membentuk generasi yang memilki karakter danmoral yang baik. Untuk memberikan sebuah pendidikan terhadap anak seorangayah perlu membangun interaksi yang baik, memberikan perhatiankeberadaan/ketersediaan serta sebuah tanggung jawab untuk seorang anak. Seorang ayah juga memiliki kewajiban untuk memberikan hak kasih sayangterhadap seorang anak. Sehingga seorang anak mampu memiliki sisi psikologisyang sehat. Kata Kunci: Fatherless, Surah Luqman, Pendidikan