Muntha Zainatul Fitri Maghfiroh Pengarang Fella Yunita Fitriani, S.E., M.Ak. Dosen Pembimbing 2 Romandhon, S.E., M.M. Dosen Pembimbing 1 Drs. Agus Putranto, M.M. Penguji 1 Susanti, S.E., M.Si. Penguji 2

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar, kecerdasan intelektual, dan perilaku belajar mahasiswa akuntansi FEB UNSIQterhadap pemahaman akuntansi Model penelitian: Populasi dalam penelitian ini mahasiswa yang masih aktif diProdi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis di Universitas Sains Al-Qur’an.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitiankuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 78 responden menggunakanmetode purposive sampling. Data diperoleh dari kuesioner yang dibagikan melaluimedia sosial berupa link google form dan teknik analisis data yang digunakanadalah analisis regresi linier berganda.Hasil: Hasil penelitian ini menunjukan bahwa motivasi belajar, keerdasanintelektual dan perilaku belajar pada mahasiswa akuntansi UNSIQ berpengaruhpositif terhadap pemahaman akuntansi.Keterbatasan: Dalam penelitian ini data yang diperoleh adalah dengan caramembagikan kuesioner sehingga memungkinkan responden tidak menyampaikaninformasi secara mendalam.Agenda Penelitian yang Akan Datang : Dengan adanya keterbatasan dalampenelitian ini dilihat dari nilai asjudted R Square dalam penelitian sebesar 79,4%dapat dikatakan mendekati 100% maka dapat dikatakan baik. Sehingga penelitianini sudah cukup dan tidak perlu diteliti kembali untuk agenda penelitianselanjutnya Kata kunci: motivasi belajar, kecerdasan intelektual, perilaku belajar, danpemahman akuntansi.