Kurniawan Dwi Priyanto Pengarang Dr. Rifqi Muntaqo, M.S.I. Dosen Pembimbing 2 Dr. H. Ngarifin Shidiq, Alh.,M.Pd.I Dosen Pembimbing 1 Dr. Nurul Mubin, M.S.I Penguji 2 Dr. H. Abdul Majid, M.Pd. Penguji 1

Kurniawan Dwi Priyanto. Upaya Gerakan Pemuda Ansor Dalam PenanamanNilai-Nilai Pendidikan Islam Pada GenerasiMuda di Desa Kebutuhduwur. Skripsi, Wonosobo:Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan. UniversitasSains Al-Qur’an Jawa Tengan Di Wonosobo, 30Juni 2021Generasi muda merupakan pemimpin masa depan yang perlu dipersiapkansejak dini untuk menciptakan pemimpin yang berkualitas, profesional, religius,sopan, santun dan mempunyai akhlak yang baik untuk dijadikan panutan olehsiapapun. Dengan pengertian tersebut maka Penelitian ini bertujuan: 1) Untukmengetahui Upaya Gerakan Pemuda Ansor dalam Menanamkan nilai-nilaipendidikan islam pada generasi muda di desa kebutuhduwur, 2) untuk mengetahuinilai apa saja yang ditanamkan oleh gerakan pemuda ansor pada generasi muda didesa kebutuhduwur 3) Untuk mengetahui apa kendala yang dihadapi oleh gerakanpemuda ansor di desa kebutuhduwur dalam melakasanakan penanaman nilai-nilaipendidikan islamJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitiankualitatif merupakan suatu penelitian yang ditunjukan untuk mendeskrepsikan danmenganalisa fenomena, peristiwa, aktifitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi,pemikiran orang secara individual maupun kelompok. Teknik pengumplan datamenggunakan metode dokumentasi, observasi dan wawancara kemudian sumberdata yang diperoleh dari sumber data primer dan data sekunder (Dokumen PKD,Profil organisasi, Diklatsar).Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) upaya yang dilakukan pertama,mengadakan kegiatan rutin Rijalul Ansor, yaitu dengan pendidikan secaralangsung menerima dan mepraktikan pelajaran yang didapatnya, kedua mengikutiPendidikan Kepemimpinan Dasar, Pendidikan dan Pelatihan Dasar ketigamengikuti dan melaksanakan gerakan sosial. 2) pada saat pelaksanaan kegiatantersebut nilai-nilai yang ditanamkan meliputi nilai religius, nilai toleransi, nilaiestetika, nilai sosial, nilai ibadah, nilai akhlak, nilai kedisiplinan, dan nilai etika. 3)Dalam pelaksanaanya kendala yang dihadapi yaitu adanya waktu yangberbenturan dengan acara pribadi, akses wilayah yang jauh, kurang pengalamandalam berorgansasi, Pemikiran yang labil, latar belakang pendidikan yang masihrendah, tingkat kedisipinan yang masih rendah, perbedaan latar belakang ekonomi. Kata kunci: Gerakan Pemuda Ansor, Nilai Pendidikan Islam, Generasi Muda