• mahkota212.com
  • http://adoornri.com/
  • yokaislot
  • slot gacor
  • https://kadinkabserambarat.org/tentang-kadin/
  • https://kadinkabhalmaheratengah.org/tentang-kadin/
  • situs slot gacor hari ini
  • https://metallagi.com/
  • https://sistel.semarangkota.go.id/
  • https://bkd.siakkab.go.id/
  • https://kadintegal.org/tentang-kadin/
  • https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/abdimas
  • https://sippbb.purwakartakab.go.id/maps/
  • http://pustaka.fib.unand.ac.id/
  • slot gacor
  • slot777
  • https://awangbangkalbarat.banjarkab.go.id/
  • https://www.scienceworksforus.com/press-releases/one-week-and-counting-dont-cut-the-research-that-fuels-the-u-s-economy
  • https://washrightsnetwork.org/free-spins-existing-customers-no-deposit-2025-australia/
  • https://catalogue.paramadina.ac.id/
  • https://kadinlangara.org/XNXX/
  • https://kadinpcmataram.org/kontak/
  • https://merch.emma-larson.com/products
  • https://kadinkabbireuen.org/tentang-kadin/
  • https://kadinkotabatang.org/XVIDEOS/
  • https://motherscareivfcentre.com/about-us-2/appointments/
  • https://tiwet.web.id/orc/
  • https://babelankota.kabbekasi.id/
  • situs slot gacor
  • https://anggota.kadinpcmataram.org/
    • NILAI-NILAI PENDIDIKAN KESHALIHAN DALAM KISAH NABI IBRAHIM QS. ASH-SHAFFAT AYAT 102 NILAI-NILAI PENDIDIKAN KESHALIHAN DALAM KISAH NABI IBRAHIM QS. ASH-SHAFFAT AYAT 102

    Detail Cantuman

    Prodi Pendidikan Agama Islam

    NILAI-NILAI PENDIDIKAN KESHALIHAN DALAM KISAH NABI IBRAHIM QS. ASH-SHAFFAT AYAT 102

    XML

    Wahidatul Mukarromah, NILAI-NILAI PENDIDIKAN KESHALIHAN DALAMKISAH NABI IBRAHIM QS. ASH-SHAFFAT AYAT 102.Skripsi, Wonosobo:Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Sains Al-Quran Jawa Tengahdi Wonosobo Tahun 2020.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji isi dan kandungan Q.S.Ashshaffatayat 102, untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapatdalam Q.S. Ash-Shaffat Ayat 102.Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana jenispenelitiannya bersifat library research. Data-data yang berkaitan dalam penelitianini dikumpulkan melalui studi pustaka atau telaah yakni mengumpulkan danmenelaah buku-buku kepustakaan yang berkaitan dengan judul yang penulisbahas. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber datasekunder. Sumber data primer adalah sumber data yang diambil langsung daribuku-buku dan tafsir-tafsir, sumber data sekunder disebut dengan data penunjangyang dapat diperoleh dari skripsi, catatan buku, dokumen, agenda. Teknik analisisdata yang digunakan menggunakan teknikanalisis isi dan analisis wacana.Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: Nilai-nilaipendidikan keshalihan dalam QS. Ash-shaffat ayat 102 adalah: Selalu mencontohsikap Nabi Ibrahim dalam mendidik anaknya agar menjadi anak yang shalih;Mencontoh sifatnya yang sabar; Teguh pada pendirian; Berlaku adil padasiapapun dan dalam keadaan apapun; Menyambung tali persaudaraan; Takwakepada Allah SWT dengan menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya.Kontekstualisasi nilai-nilai pendidikan keshalihan tersebut dalam kehidupan masakini adalah: senantiasa bersikap patuh terhadap kedua orang tua; Mencetakgenerasi anak yang patuh, tunduk, shalih dan sabar; Menjadikan suri tauladanyang baik bagi masyarakat; Menjalankan perintah-Nya dan menjauhi laranganNya.

    Kata kunci :Nilai-nilai Pendidikan, Pendidikan Keshalihan

    Detail Information

    Item Type
    Skripsi
    Penulis
    Wahidatul Mukarromah - Personal Name
    Student ID
    2015010142
    Dosen Pembimbing
    KH. Mukromin, Alh, M.ag - - Dosen Pembimbing 1
    Drs. H. Nasokah, alh.,M.Ag - - Dosen Pembimbing 2
    Penguji
    Kode Prodi PDDIKTI
    86208
    Edisi
    Published
    Departement
    Pendidikan Agama Islam
    Kontributor
    Bahasa
    Indonesia
    Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
    Edisi
    Published
    Subyek
    Pendidikan Agama Islam
    No Panggil
    Copyright
    Individu Penulis
    Doi

    Lampiran Berkas

    LOADING LIST...



    Informasi

    DETAIL CANTUMAN

    Kembali ke sebelumnya  XML Detail