Nur Fatkhul Janah Pengarang Fatkhurrohman, S.Ag.,M.Pd Dosen Pembimbing 1 Sri Haryanto, M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 H. Ahmad Zuhdi, M.Ag Penguji 2 Dr. Ngarifin Shiddiq,M.Pd.I Penguji 1

NUR FATKHUL JANAH, 2016010332, Nilai-Nilai Pendidikan Akidah DanIbadah Dalam Pengajian Aswaja Di Pondok Ilmu Baitul AkhyarKarangluhur Kalianget Wonosobo. Skripsi Program Studi S.1 PendidikanAgama Islam. Universitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengah di Wonosobo.Pengajian Aswaja di Pondok Ilmu Baitul Akhyar merupakan salah satuupaya meningkatkan pengetahuan keagamaan bagi masyarakat di DusunKarangluhur Kalianget Wonosobo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apasaja nilai-nilai pendidikan akidah dan ibadah dalam pengajian aswaja di PondokIlmu Baitul Akhyar. Penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalahpenelitian berbasis lapangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif.Metode yang digunakan oleh penulis dalam pengerjaan penilitian ini adalahdengan Metode Deskriptif dan pendekatan dari penelitian ini adalah denganPendekatan Kualitatif Deskriptif. Sumber yang digunakan penulis untukpenelitian ini adalah berasal dari pendiri Pondok Ilmu Baitul Akhyar, asatidz,tokoh agama, tokoh masyarakat dan jamaah pengajian Aswaja di Pondok IlmuBaitul Akhyar. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalahdengan wawancara (in-depth interview), dokumentasi dan observasi. Setelah dataterkumpul kemudian data tersebut dianalisis dengan analisis deskriptif kualitatifyaitu reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan.Hasil penelitian yang dilakukan penulis menunjukan bahwa Nilai-nilaipendidikan akidah dan ibadah dalam pengajian Aswaja di Pondok Ilmu BaitulAkhyar diantaranya; Nilai Syiar Islam, Mempererat Tali Silaturahmi danUkhuwah Islamiyah, Meyakini Rukun Iman, Menghindarkan diri dari pahamradikal yang kian marak beredar, dan Memperkaya Pengetahuan Fikih. Kata kunci : Pengajian Aswaja, Pendidikan Akidah dan Ibadah.