Muhammad Azmi Naufa Rahman Pengarang Dr. Moh. Sakir, M. Ag Dosen Pembimbing 2 Dr. Nurul Mubin, M.S.I Dosen Pembimbing 1 Dr. Rifqi Muntaqo, M.S.I. Penguji 2 H. Mukromin,Alh.,M.Ag Penguji 1

Muhammad Azmi Naufa Rahman, 2020, NILAI-NILAI PENDIDIKANISLAM DALAM TRADISI KETUWIN MASYRAKAT MUSLIMDEIDESA KUTOHARJO KECAMATAN KALIWUNGU KABUPATENKENDAL. Skripsi, Wonosobo: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan KeguruanUniversitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengah di Wonosobo.Penelitian ini bertujuan untuk 1. Mengetahui proses pendidikan islam dalamtradisi Ketuwin Masyarakat Muslim DiDesa Kutoharjo KecamatanKaliwungu Kabupaten Kendal, 2. Mengetahui simbol yang terkandungdalam tradisi Ketuwin masyarakat muslim Ketuwin Masyarakat MuslimDiDesa Kutoharjo Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kendal, 3.Mengetahui kendala dalam Tradisi Ketuwin Masyarakat Muslim DiDesaKutoharjo Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kendal. Pendekatan denganmetode dekriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu BudayawanKaliwungu, Tokoh masyrakat kaliwungu, Masyarakat sekitar DesaKutoharjo Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kendal.Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakanpendekatan kualitatif yaitu pendekatan yang bertujuan untukmendeskripsikan dan memahami makna yang nampak, yaitu nilai-nilaipendidikan islam dalam tradisi Ketuwin Masyarakat Muslim DiDesaKutoharjo Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kendal. Subjek penelitiannyaBudayawan Kaliwungu, Tokoh masyrakat Kaliwungu, Masyarakat sekitarDesa Kutoharjo Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kendal. Metodepengumpulan datanya menggunakan wawancara, observasi dandokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif.Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai pendidikan islam dalam tradisiketuwin masyarakat muslim didesa kutoharjo kecamatan kaliwungukabupaten kendal lebih ditekankan kepada aspek syukur, taqwa dan ikhlas.Proses pendidikan islam dalam tradisi ketuwin masyarakat muslim didesakutoharjo kecamatan kaliwungu kabupaten kendal memberikan pengaruhpositif dalam pelaksanaannya meliputi ketenangan, menambah pengetahuanagama, serta perubahan perilaku menjadi lebih baik. Sedangkan kendalapendidikan tradisi ketuwin terletak pada pribadi seseorang, lingkungan asal,serta kepedulian masyarakat dan pemerintah. Kata Kunci: Pendidikan, Tradisi, Ketuwin