Duwi Erika Pengarang Fatkhurrohman, S.Ag.,M.Pd Dosen Pembimbing 1 Chairani Astina M.Pd Dosen Pembimbing 2 Drs. H. Noor Aziz, M.Pd. Penguji 2 KH. Mukromin, Alh, M.ag Penguji 1

Buku ajar merupakan salah satu unsur yang paling berpengaruh dalam proses belajar mengajar Bahasa Arab di sekolah. Dengan buku ajar, program pembelajaran bisa dilaksanakan secara lebih teratur sebab guru sebagai pelaksana pendidikan akan memperoleh pedoman materi yang jelas. Teknik penyajian merupakan salah satu indikator yang penting dalam kelayakan penyajian buku ajar. Sebuah buku ajar harus menyajikan materi dengan teknik penyajian yang tepat. Selaian itu RPP merupakan hal yang berpengaruh juga dalam proses pembelajaran khususnya bagi guru. Maka dari itu dalam menyusunnya guru harus memperhatikan komponen serta aturan yang ada dan menyesuaikan dengan buku ajar. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk: pertama, mengetahui teknik penyajian pada Buku Siswa Bahasa Arab Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013 untuk Kelas XI Madrasah Aliyah. Kedua, mengetahui penyusunan RPP. Ketiga, mengetahui kesesuaian antara RPP dan Teknik penyajian materi. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan atau library research. Untuk pengumpulan data menggunakan metode studi dokumenter dan penelusuran data online. Sedangkan untuk analisis, peneliti menggunakan metode analisis isi dan analisis wacana yaitu pembahasan mendalam terhadap isi. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa: materi dalam Buku Siswa Bahasa Arab Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013 untuk Kelas XI Madrasah Aliyah ini disajikan lengkap dengan empat kemahiran berbahasa Arab, juga disajikan dari yang mudah ke sukar, dari yang umum ke khusus, dari yang sederhana ke kompleks, dari yang konkret ke abstrak. Untuk RPP yang telah diteliti RPP I dengan lengkap memuat 13 komponen telah sesuai dengan Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016, sedangkan RPP II kurang sesuai dengan surat edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019 karena tidak memuat lembar penilaian yang jelas. Serta RPP I lebih sesuai dengan teknik penyajian materi dalam buku ajar dibanding dengan RPP II. Kata kunci : Analisis, Buku Ajar, Teknik Penyajian, RPP.