Cholid Maulidia Putri Islami Pengarang Mukromin, Alh, M.Ag Dosen Pembimbing 1 Nasokah, Alh., M.Ag. Dosen Pembimbing 2 Dr. Rifqi Muntaqo, M.S.I. Penguji 2 Dr. H. Ngarifin Shidiq, Alh, M.Pd.I Penguji 1

Cholid Maulidia Putri Islami : ANALISIS PEMBELAJARAN TAHFIZHUL QUR’AN MENGGUNAKAN METODE AL-QUR’AN AL-AITQON PADA PANTI MUHAMMADIYAH WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2019/2020Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya Yayasan Panti Asuha nyang tidak berbasis pesantren membuat adanya pelajaran tahfidz Al-Qur`an sebagai program, yang waktu bermainnya ataupun istira hanya digunakan dengan waktu menghafal al-Qur’an. Oleh karena itu, tidak terfokus pada tahfidz santri juga menghadapi mata pelajaran lain di sekolah yang memiliki tugas-tugas, ujian yang bersamaan, pulang sekolah yang lama, membuatsiswi menjadi lupa, malas, kelelahan untuk menghafal.Rumusan masalah penelitian ini adalah:1.Bagaimana Pembelajaran Metode al-Qur’an Al-Itqon pada pembelajaran Tahfidzul Qur’an di Panti Asuhan Muhammadiyah Wonosobo tahun pelajaran 2019/2020. Bagaimanakah penggunaan metode al-itqon dalam pembelajaran Tahfidzul Qur’an menggunakan Metode Al-Itqon di Panti Asuhan Muhammadiyah Wonosobo tahun pelajaran 2019/2020?3. Apasajakah problematika dalam pembelajaran Tahfidzul Qur’an menggunakan Metode Al-Itqon di Panti Asuhan Muhammadiyah Wonosobo tahun pelajaran 2019/2020.Penelitian menggunakan penelitian pendekatan kualtitatif deskriptif. Metode Al-Itqon adalah menghafal one day one colour untuk memudahkan pelaksanaan pembelajaranTahfizul Qur’an dapat tercapai.Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran tahfidzul qur’an dengan menggunakan metode al-itqon pada anak asuh Panti Asuhan Muhammadiyah Wonosobo sudah efektif. Problematika yang terjadi dalam pembelajaran retdapat pada anak asuh dan guru pembimbingnya. Faktor penghambat dalam pembelajaran kurangnya guru pembimbing, kurangnya motivasi anak, perbedan latar belakang anak dan perbedaan daya ingat setiap anak. Solusi untuk mengatasi ploblematika dengan menambah guru pembimbing, lebih memotivasi anak, memberikan reward kepada anak yang mencapai target. Kata kunci : Metode, Al-Itqon, al-Qur’an