Fitri Lestari Pengarang Dr. Ahmad Khoiri, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Muhtar Sofwan Hidayat, M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Sri Jumini, M.Pd Penguji 2 Drs. H. Nasokah, M.Ag.,Alh. Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh penggunaanWhatsApp interaktif terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas V, dan (2)pengaruh penggunaan WhatsApp interaktif terhadap kemampuan berpikir analitismatematika siswa kelas V MI Ma'arif Kliwonan.Jenis penelitian yang dilakukan merupakan jenis pendekatan kuantitatif,menggunakan metode eksperimen semu dengan desain control group pretestposttest.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa siswi di MI Ma’arifKliwonan Tahun Pelajaran 2021/2022 yang berjumlah 512 siswa. Sampel kelaseksperimen yaitu kelas V AS yang berjumlah 34 siswa dan kelas kontrol adalahkelas V SM yang berjumlah 34 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakanyaitu angket, dokumentasi, dan tes. Data yang diperoleh dianalisis denganmenggunakan teknik analisis data yang terdiri dari uji validitas, uji reabilitas, ujinormalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis yang digunakan adalah uji analisiskorelasi sederhana, uji koefisien regresi sederhana, uji analisis regresi linearsederhana, uji t, dan uji koefisien determasi ().Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang signifikanantara penggunaan WhatsApp interaktif dengan hasil tes prestasi belajar siswa,serta penggunaan WhatsApp interaktif memberikan pengaruh yang signifikanterhadap hasil tes prestasi belajar siswa kelas V yaitu sebesar 42,8%, sedangkan57,2% ditentukan oleh faktor lainnya. Selain itu, penggunaan WhatsApp interaktifdengan hasil tes kemampuan berpikir analitis matematika siswa menunjukkanadanya korelasi yang signifikan. Penggunaan WhatsApp interaktif jugamemberikan pengaruh terhadap hasil tes kemampuan berpikir analitis matematikasiswa kelas V yaitu sebesar 15,6%, sedangkan 84,4% ditentukan oleh faktorlainnya. Faktor lain yang dimaksud tersebut seperti faktor lingkungan, faktorkeluarga, faktor kecerdasan siswa, serta beberapa faktor lain baik dari dalam dirisiswa maupun dari luar. Kata Kunci : Whatsapp Interaktif, Prestasi Belajar, Kemampuan BerpikirAnalitis Matematika