Dina Muslimah Pengarang Hidayatu Munawaroh, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Sri Jumini,M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Nurul Mubin, M.S.I Penguji 2 Sri Haryanto, M.Pd.I Penguji 1

Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Mengetahui bagaimana perilaku bullying yang terjadi di RA Al-Huda Jambusari Kertek. (2) Mengetahui Implementasi prososial dalam mencegah perilaku bullying yang ada di RA Al-Huda Jambusari Kertek. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research), dengan metode kualitatif deskriptif yaitu penelitian yang berusaha mendeskripsikan suatu gejala, pristiwa, atau kejadian yang terjadi pada saat penelitian. Hasil penelitian diurakan secara jelas dan terperinci, sesuai objek yang diteliti. Tehnik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan pada analisis data menggunakan cara: data collection, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa: (1) Implementasi prososial dapat diguanakan untuk mengetahui Perilaku bullying pada anak-anak baik non verbal maupun verbal di dalam kelas maupun diluar (2) Implementasi prososial di RA Al-Huda Jambusari Kertek dilaksanakan setiap awal pembelajaran di sekolah. Pemberian permainan dalam olahraga bertujuan untuk melatih pentingnya kerjasama agar mencegah perilaku bullying. Karena sambil olahraga anak menjadi senang. Selain olahraga, kegiatan makan bersama juga dilakukan untuk menanamkan arti kebersamaan. Kendala yang dihadapi dalam implementasi prososial di RA Al-Huda Jambusari Kertek ialah mudahnya anak mengulangi perilaku bullying, kurangnya kerjasama antara guru dan wali murid dalam memperhatikan perilaku anak-anaknya serta anak belum mengerti dampak dari perilaku bullying itu sendiri. Kata Kunci: Prososial, Bullying.