Adyta Wahyu Ulil Akbar Pengarang Maryono, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Ahmad Khoiri, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Hidayatu munawaroh, M.Pd. Penguji 1 Sri Jumini, M.Pd Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecerdasan naturalis siswa KB AL-AMIN, untuk mengetahui penerapan pemanfaatan limbah organik di KB ALAMIN, untuk mengetahui adanya peningkatan kecerdasan naturalis dengan pemanfaatan limbah organik di KB AL-AMIN, dan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil peningkatan kecerdasan naturalis dengan pemanfaatan limbah organik antara kelas eksperimen dan kelas kontrol di KB AL-AMIN. Jenis penelitian yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Dalam penelitian ini sampel diambil dari dua kelas yaitu kelas A sebagai kelas eksperimen dan kelas B sebagai kelas kontrol yang berjumlah 32 anak. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, dokumentasi dan tes. Dari penelitian diperoleh hasil bahwa kecerdasan naturalis siswa KB ALAMIN masih rendah dibuktikan dengan nilai hasil pretest. Adapun penerapan pemanfaatan limbah organik untuk meningkatkan kecerdasan naturalis di KB ALAMIN Randusari dilakukan dengan terlebih dahulu melakukan pengamatan untuk mengetahui hasil pretest, kemudian dilakukan perlakuan dengan membuat prakarya dari dedaunan kering untuk mendapatkan hasil posttest. Pemanfaatan limbah organik dapat membantu meningkatkan kecerdasan naturalis di KB AL-AMIN Randusari. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan uji t yaitu Sig. 0,00<0,05 yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Ada perbedaan peningkatan kecerdasan naturalis pada kelas eksperimen yang memanfaatkan limbah organik di luar kelas dengan kelas kontrol yang menggunakan majalah di dalam kelas. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji gain diperoleh g eksperimen adalah 0,77 (tinggi) dan g kontrol adalah 0,45 (sedang). Kata Kunci: kecerdasan naturalis, limbah organik