<![CDATA[PENGGUNAAN MEDIA DAKON MATEMATIKA (DAKOTA) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG TINGKAT RENDAH 1-10 PADA ANAK KELOMPOK A RA TARBIYATUL MUTAQIN KRASAK KECAMATAN MOJOTENGAH KEBUPATEN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2019/2020]]>
Niken Eka Ariyani
Pengarang
Hidayatu Munawaroh, M.Pd.
Dosen Pembimbing 2
Sri Jumini,M.Pd
Dosen Pembimbing 1
Sri Haryanto Alfandi, M.Pd.I
Penguji 1
Ahmad Khoiri, M.Pd
Penguji 2
Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui bagaimana (1) penggunaan media dakon matematika (Dakota) dalam meningkatkan kemampuan berhitung tingkat rendah 1-10 pada anak kelompok A di RA Tarbiyatul Krasak, Kecamatan Mojotengah, Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2019/2020. (2) adakah perbedaan kemampuan berhitung tingkat rendah 1-10 pada pretes dan posttest pada anak kelompok A di RA Tarbiyatul Krasak, Kecamatan Mojotengah, Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2019/2020. (3) Adakah peningkatan kemampuan berhitung tingkat rendah 1-10 dengan penggunaan media dakon matematika (Dakota) pada anak kelompok A di RA Tarbiyaul Krasak, Kecamatan Mojotengah, Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2019/2020.
Penelitian ini merupakan penelitian ekperimen dengan teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, observasi, wawancara dan metode dokumentasi
Hasil penelitian ini adalah: Penggunaan media dakon matematika (Dakota) dapat meningkatkan kemampuan berhitung tingkat rendah 1-10 pada kelompok A RA Tarbiyatul Mutaqin Krasak, Mojotengah Wonosobo hal ini ditunjukan dengan thitung lebih besar dari ttabel yaitu 10,1735>2,8073. Peningkatan kemampuan berhitung tingkat rendah 1-10 pada anak kelompok A RA Tarbiyatul Mutaqin Krasak Mojotengah Wonosobo Tahun Pelajaran 2019/2020 termasuk dalam kategori sedang, didasarkan pada hasil uji g diperoleh nilai gain sebesar 0,61.
Kata Kunci : Media Dakon Matematika, Berhitung Tingkat Rendah 1-10.