Siti Falasifa
Pengarang
Firdaus, M.Pd
Dosen Pembimbing 2
Drs. H. Noor Aziz, M.Pd.
Dosen Pembimbing 1
Hidayatu munawaroh, M.Pd.
Penguji 1
Sri Jumini, M.Pd
Penguji 2
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) bagaimanapengunaan media film animasi dalam meningkatkan hafalan hadits dan surat pendepada anak kelompok A di RA At-Taqwa Tegalsari Garung Wonosobo TahunPelajaran 2020/2021. (2) apakah media film animasi dapat digunakan untumeningkatkan hafalan surat pendek Al-Qur’an dan Hadits pada anak kelompok A diRA At-Taqwa Tegalsari Garung Wonosobo Tahun Pelajaran 2020/2021Untumengetahui apa saja hambatan yang dialami guru dalam penerapan metode visualisagambar dan animasi dalam sarana hafalan hadits dan surat pendek pada anakelompok A di RA At-Taqwa Tegalsari Garung Wonosobo Tahun Pelajara2020/2021.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif lapangan (Fielresearch) penelitian ini dilakukan pada siswa RA At-Taqwa Tegalsari GarunWonosobo. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, wawancara daobservasi.
Menurut hasil penelitian, yang penulis lakukan bahwa peningkatamenghafalan surat pendek Al-Qur’an dan Hadits di RA At-Taqwa Tegalsari GarunWonosobo anak yang masuk kreteria Berkembang Sangat Baik (BSB) berjumlah anak , kreteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH) berjumlah 2 anak, kreteria MulaBerkembang (MB) berjumlah 0 anak dan katagori Belum Berkembang 0 anak.Beberapa faktor pemhambat dalam penerapan metode visualisasi gambar daanimasi sebagai sarana hafalan hadits dan surat pendek Al-Qur’an adalah sebagai (1)Anak didik menjadi sangat aktiv sehingga menjadikan suasana menjadi gemuruh dakondisi kelas kurang terkontrol. (2) Kurangnya media visualisasi gambar dan videyang dapat digunakan .(3) Faktor Lingkungan
Kata Kunci: Media, film animasi, hafalan hadits surat pendek, Al-Qur’an.