Dariatun Fauziah Pengarang Hidayatu Munawaroh, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Nasokah, M.Ag.,Alh. Dosen Pembimbing 2 Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Penguji 2 Chairanti Astina M.Pd Penguji 1

Tujuan Penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui pembelajaran AUDuntuk membentuk karakter cinta tanah air di TK NU Al Madani Maduretnojenjang Anak Usia Dini (AUD) Tahun Ajaran 2020/2021. 2) Untuk mengetahuipenerapan alat musik tradisional bundengan dalam pembelajaran untukmembentuk karakter cinta tanah air di TK NU Al Madani Maduretno jenjangAnak Usia Dini (AUD) Tahun Ajaran 2020/2021. 3) Untuk mengetahui kendalaatau hambatan dalam penerapan alat musik bundengan dalam pembentukankarakter cinta tanah air di TK NU Al Madani Maduretno Jenjang Anak Usia Dini(AUD) Tahun Ajaran 2020/2021. 4) Untuk mengetahui karakter cinta tanah air diTK NU Al Madani Maduretno setelah belajar menggunakan alat musik tradisionalbundengan jenjang Anak Usia Dini (AUD) tahun Ajaran 2020/2021.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber datamenggunakan data primer yaitu pelaku atau responden penelitian dan datasekunder yaitu data untuk melengkapi data primer seperti file dan dokumenpendukung lainnya. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metodewawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakanreduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan berbentuk analisisinteraksi untuk ditarik sebuah kesimpulan sehingga data mudah dikumpulkan dandipahami.Kesimpulan dari penelitian ini adalah: 1) Pembelajaran karakter cintatanah air pada anak usia dini di TK NU Al Madani menggunakan alat musiktradisional Bundengan adalah 42,8% atau 3 anak sudah mampu memahamibundengan, sebesar 42,8% atau 3 anak sedang memahami bundengan, dan 14,2%atau 1 anak kurang memahami bundengan. 2) metode penerapan alat musiktradisional dantaranya dengan pengenalan bundengan oleh guru secara langsung,pemutaran video pementasan seni bundengan, dan kunjungan ke rumah salah satumusisi bundengan. 3) kendala dalam penerapan bundengan seperti anak yangsusah konsentrasi, anak yang suka mencari perhatian teman, anak yang tidakmudah paham, anak yang kesulitan memetic senar bundengan. 4) setelah belajarbundengan anak merasa senang belajar alat musik tradisional, anak semangatdalam belajar memainkan bundengan, anak bangga mempunyai alat musikbundengan, antusias yang tinggi pada anak saat diajak belajar alat musikbundengan, rasa ingin tahu yang tinggi mengenai alat musik bundengan. Kata kunci : Pembelajaran, Bundengan, Karakter Cinta Tanah Air