Yudha Arif Rahman Pengarang Ahmad Rois, M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Dr. Faisal Kamal, M.Pd.I Dosen Pembimbing 1 Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Penguji 1 Hidayatu munawaroh, M.Pd. Penguji 2

Tujuan Peneliti ini adalah ; 1.) Untuk mengetahui bagaimana modelkepemimpinan karismatik guru PAI dalam meningkatkan prestasi belajar siswaSMPN 01 Garung;2.) Untuk mengetahui kendala dalam menerapkan modelkepemimpinan karismatik guru PAI dalam meningkatkan prestasi belajar siswaSMPN 01 Garung;3.) Untuk mengetahui prestasi belajar siswa denganmenggunakan model kepemimpinan karismatik Guru PAI di kelas VII SMPN 01Garung.Skripsi yang digunakan peneliti adalah penelitian kualitatif. Penelitian inidilaksanakan untuk mengetahui upaya guru PAI untuk meningkatkan prestasibelajar siswa di SMPN 01 Garung. Data yang disajikan berupa kata-kata dangambar, membuat penugasan kepada siswa dan mengevaluasi pembelajaran yangtelah dilakukan.Hasil Penelitian menunjukan bahwa tingkat prestasi siswa kelas VII SMPN01 Garung dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan model kepemimpinankarismatik guru dapat dikategorikan memberikan pengaruh yang positif danberdampak baik bagi siswa dalam pembelajaran dan dapat meningkatkan prestasisiswa.Hasil Penelitian sebagai Berikut, 1.) Guru sudah menerapkan kepemipinankharismatik secara optimal dalam pembelajaran,2.) Guru sudah menggunakankepemimpinan kharismatik dengan tingkat kematangan siswa dalampembelajaran,3.) Guru sudah paham hubungan kepemimpinan kharismatik dalampembelajaran terhadap prestasi belajar siswa Kata Kunci : Kepemimpinan,Karismatik Guru, Peningkatan Prestasi Belajar Siswa