Zulfa Syifaun Nadhiroh Pengarang Ahmad Zuhdi, M.Ag Dosen Pembimbing 1 Muhammad Yusuf Amin Nugroho, SH.I., M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Drs. Noor Aziz, M.pd. Penguji 2 Dr. Ngarifin Shiddiq,M.Pd.I Penguji 1

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui ImplementasiPembelajaran Mata Pelajaran Risalatul Mahid kelas X putri di Madrasah AliyahSalafiyah Simbangkulon Buaran Pekalongan; 2) Untuk mengetahui faktorpendukung dan penghambat dalam pembelajaran Mata Pelajaran Risalatul Mahidkelas X putri di Madrasah Aliyah Salafiyah Simbangkulon Buaran Pekalongan.Skripsi ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulandata dengan metode wawancara, observasi, dokumentasi. Setelah data terkumpulkemudian dianalisis menggunakan analisis data yaitu pengumpulan data, reduksidata, penyajian dan kesimpulan.Berdasarkan penelitian ini disimpulkan bahwa: 1) Implementasipembelajaran Risalatul Mahid Kelas X Putri Di Madrasah Aliyah SalafiyahSimbangkulon Buaran Pekalongan dilaksanakan dalam 3 tahapan kegiatan yaitu,Kegiatan Pendahuluan, Kegiatan inti dan kegiatan penutup. 2) Faktor Pendukungdalam Pembelajaran Risalatul Mahid Di Madrasah Aliyah SalafiyahSimbangkulon Buaran Pekalongan adalah sarana dan prasarana, urgensi materiRisalatul Mahid bagi perempuan dan motivasi guru terhadap siswi dalammeningkatkan pembelajaran Risalatul Mahid. 3) dan Faktor Pengambat dalamPembelajaran Risalatul Mahid Di Madrasah Aliyah Salafiyah SimbangkulonBuaran Pekalongan dari segi alokasi waktu yang terbatas dan kesibukan gurudalam mengajar sehingga menjadikan penghambat dalam pembelajaran RisalatulMahid Madrasah Aliyah Salafiyah Simbangkulon Buaran Pekalongan. Kata Kunci : Pembelajaran Risalatul Mahid