Ulfi Rahmawati Pengarang Dr. Ahmad Khoiri, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Nur Farida, M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Dr. Moh. Sakir, M Ag Penguji 1 Mukromin, M.Ag. Penguji 2

kripsi ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui implementasi kegiatanmujahadah dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di MA PaduresoKebumen; 2) untuk mengetahui dampak pelaksanaan kegiatan mujahadah terhadapkecerdasan spiritual siswa di MA Padureso Kebumen; 3) untuk mengetahui faktorfaktorpenghambat dan pendukung implementasi kegiatan mujahadah dalammeningkatkan kecerdasan spiritual siswa di MA Padureso Kebumen.Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenispenelitian lapangan, dimana yang menjadi subjek penelitian adalah seluruh siswaMA Padureso pada umumnya. Teknik pengumpulan data menggunakan metodeobservasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yangdigunakan adalah menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data,penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kegiatan mujahadah yangdilaksanakan secara rutin dan konsisten akan dapat meningkatkan kecerdasanspiritual siswa, karena siswa yang secara terus menerus diberikan kegiatan religi,pembiasaan keagamaan, maka kecerdasan spiritual siswa akan lebih berkembang.2) Kegiatan mujahadah yang rutin dilaksanakan akan memberikan dampak baikterhadap kecerdasan spiritual, seperti senantiasa merasakan kehadiran Allah danmerasa selalu diawasi-Nya, senantiasa cenderung pada kebaikan dan engganmelakukan kerugian yang tidak perlu, emosi akan lebih terkontrol, dan akan lebihrajin dan taat dalam beribadah. 3) Faktor pendukung dari pelaksanaan kegiatanmujahadah yaitu adanya kemauan dari diri siswa itu sendiri, adanya sarana danprasarana yang memadai, dan adanya guru yang mengarahkan. Faktor penghambatdari pelaksanaan kegiatan mujahadah yaitu karena kurangnya kedisiplinan siswadan karena faktor dari lingkungan keluarga siswa. Kata Kunci: Implementasi, Mujahadah, Kecerdasan Spiritual