Slamet Pengarang Ahmad Rois, M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Dr. Faisal Kamal, M.Pd.I Dosen Pembimbing 1 Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Penguji 1 Martina Pratiwi Penguji 2

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui peran madrasah diniyahAl-Ikhlas dalam pembentukan karakter religius anak di desa Pucungkerep,Kaliwiro, Wonosobo; 2) untuk mengetahui kegiatan yang dilaksanakan madrasahdiniyah Al-Ikhlas dalam pembentukan karakter religius anak di desa Pucungkerep,Kaliwiro, Wonosobo; 3) untuk mengetahui dampak pelaksanaan kegiatanmadrasah diniyah Al-Ikhlas dalam pembentukan karakter religius anak di desaPucungkerep, Kaliwiro, Wonosobo.Skripsi ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research), yaitupenelitian ), yaitu penelitian yang dilakukan dengan tujuan memperoleh data-datayang diperoleh dari objek penelitian yang sebenarnya, dan untuk mempelajarisecara intensif latar belakang, status terakhir dan interaksi yang terjadi pada suatusatuan sosial seperti individu, kelompok lembaga atau komunitas. Teknikpengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknikanalisis data yang digunakan adalah model Miles and Huberman, yaitu reduksidata, penyajian data dan verifikasi.Hasil penelitian field research menunjukan: (1) Peran Madrasah DiniyahAl-Ikhlas adalah: peran sebagai fasilitator, peran mobilisasi, dan peranpembentukan akhlakul karimah, (2) Kegiatan Madrasah Diniyah Al-Ikhas dalampembentukan karakter religius melalui: Pembelajaran, pembiasaan, pengoptimalansumberdaya madrasah, dan penerapan kedisiplinan. (3) Dampak pelaksanaankegiatan meliputi: Pertama, dampak ibadah. Menunjukan adanya semangatmenjalankan ibadah dari anak-anak madrasah. Kedua, dampak akhlak.Menunjukan adanya perubahan kearah positif pada akhlak anak baik akhlakkepada Allah, akhlak kepada sesama manusia maupun akhlak kepada alam(lingkungan) dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: Peran, Madrasah Diniyah, Karakter Religius.