Siti Rohani Pengarang Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Dosen Pembimbing 1 Firdaus, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Moh. Sakir, M Ag Penguji 1 Muhtar Sofwan Hidayat, M.Pd.I. Penguji 2

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui Pertama, bagaimanaImplementasian Reward and Punishment dalam meningkatkan motivasi belajarsiswa pada mata pelajaran PAI di MTs N 2 Wonosobo. Kedua, bagaiman motivasireward and punishment dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada matapelajaran PAI. Ketiga bagaiman dampak dan pengaruhnya Implementasi Rewardand Punishment dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaranPAI di MTs N 2 Wonosobo ini.Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini ialah Kualitatifdeskritif, yang mengambil beberapa subjek utama yaitu Guru dan siswa di MTs N2 Wonosobo, pengumpulan data pada penelitian ini yaitu melalui Observasi,Wawancara dan Dokumntasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, Implementasi reward andpunishment di MTs N 2 Wonosobo sudah berjalan dengan guru memberikanreward ketika anak berprestasi dan memberikan Punishment ketika anak membuatkesalahan seperti tidak mengerjakan tugas, reward and punishment biasadiberikan oleh guru PAI saat pembelajaran. Kedua, Motivasi belajar siswa di MTsN 2 Wonosobo sudah baik karena sudah memenuhi indikator anak yang memilikimotivasi menurut teori Ansori. Ketiga pengaruh reward and punishment dalampembelajaran sudah dialami siswa dengan merasa lebih semangat dalam belajardan membuatnya lebih baik lagi dalam proses belajarnya. Kata kunci: Reward, Punishment, Motivasi, Belajar siswa.