Siti Nur Kholiza Pengarang Drs. Ali Imron, M.Ag Dosen Pembimbing 2 Dr. Asep Sunarko, M.Pd. I. Dosen Pembimbing 1 Drs. Noor Aziz, M.pd. Penguji 1 Maryono, M.Pd Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui konsep adabmenuntut ilmu menurut Syaikh Muhammad Syakir dalam kitab Washayya 2)mengetahui realisasi adab mencari ilmu menurut Syaikh Muhammad Syakirdalam kitab Washayya dalam mendidik generasi digital.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dalam bentuk libraryresearch. Dengan menggunakan sumber data primer secara langsung dari buku,tulisan, jurnal, dan sebagainya, dan data sekunder yaitu sumber tidak langsungmemberikan data kepada pengumpulan data, lewat orang lain atau dokumen.Maka teknik pengumpulan datanya meliputi pencarian bahan-bahan yangmemiliki kaitan erat dengan penelitian, baru kemudian diikuti dengan data-datalain yang danggap mendukung. Adapun analisis data menggunakan Contentanalysis (analisis isi) dan dari analisis tersebut ditarik kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan bahwa, (1) Terdapat 6 konsep adab mencarixviiiilmu dalam Kitab washayya perspektif Syaikh Muhammad Syakir, yakni (a)memanfaatkan waktu, (b) berdiskusi, (c) menyimak pelajaran dengan sungguhsungguh,(d)memuliakanguru,(e)tawadhu‟(f)tawakal(berserahdiri).(2)Perangurudanorangtuadalammendidikgenerasz&asangatberpengaruh.Keduanyamempunyaitugas yang sama yakni mendidik, membimbing serta membangunakhlak atau adab dalam belajar. Kitab Washayya merupakan satu dari sekianbanyak kitab yang bisa dijadikan rujukan atau landasan dalam mendidik generasidigital. Realisasinya dalam mendidik generasi digital orang tua dan guru harusberkolabrasi agar terciptanya suatu generasi yang berakhlak baik. Kata Kunci : Adab, mencari ilmu, Kitab Washayya, generasi digital