Rizka Fahma Latif Pengarang Dr. KH. Muchotob Hamzah, M.M Dosen Pembimbing 1 Vava Imam Agus Faisal, M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Nasokah, M.Ag.,Alh. Penguji 2 Dr. Sri Haryanto, M.Pd Penguji 1

Keguruan, Universitas Sains Al-Qur‟an Jaw Tengah Di Wonosobo, 2023. Skripsi ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui bagaimana kemampuanmembaca Al-Qur‟an pada santri yang ada pada TPQ Ar-Rozaq Desa TimbangLeksono Wonosobo 2022/2023; 2) untuk mengetahui bagaimana Lembaga TPQdalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur‟an pada santri di TPQ ArRozaq Desa Timbnag Leksono Wonosobo 2022/2023; 3) untuk mengetahui apasaja faktor pendukung dan faktor penghambat dalam proses pembelajaran yangada di TPQ Ar-Rozaq Desa Timbang Leksono Wonosobo 2022/2023.Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana jenipenelitian ininya bersifat field reseach. Teknik pengumpuln data mwnggunakankepala TPQ, guru serta santri Taman pendidikan Ar-Rozaq Desa Timbang. Teknianalisis data ini digunkan untuk induktif, yaitu suatu analisis data berdasarkadata yang diperoleh selanjutnya dikembangkan pola hubungan tertentu menjadihipotesis. Analisis yang digunakan adalah analisis sebelum dan selama dlapangan.Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) dalam analisis kemampuamembaca Al-Qur‟an pada santri di TPQ Ar-Rozaq Desa Timbang kemampuamembaca santri dibagi menjadi dua yakni iqra‟ dan Al-Qur‟an. Sebelum naiketahap Al-Qur‟an santri akan terlebih dahulu belajar mengenai iqra‟ mulai darjilid 1 hingga jilid 6 baru kemudian santri akan naik ke tahap Al-Qur‟an ; 2)dalam analisis implementasi Taman Pendidikan Al-Qur‟an dalam meningkatkakemampuan baca tulis pada santri TPQ Ar-Rozaq santri akan diajarkan sesuatingkatannya masing-masing, setelah itu santri akan dibimbing untuk menuliBersama dan membaca apa yang sudah ditulis hingga bernyanyi Bersama. jikasudah selesai mengaji, dan guru akan membimbing untuk menutup pembelajaran.; 3) dalam analisis faktor pendukung dan faktor penghambat proses pembelajarandi TPQ Ar-Rozaq Desa Timbang terdapat faktor pendukung seperti akses yangmudah dijangkau dan faktor penghambat yaitu semangat santri. Kata kunci: