Ririn Septi Harjanti Pengarang Hidayatu Munawaroh, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Dosen Pembimbing 1 Firdaus, M.Pd Penguji 2 Dr. Moh. Sakir, M.Ag Penguji 1

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui standar kompetensi guruPAI dalam Undang-undang; 2) untuk mengetahui minat belajar PAI siswa kelas XISMA Negeri 2 Wonosobo; 3) untuk mengetahui urgensi kompetensi guru PAIdalam meningkatkan minat belajar siswa kelas XI SMA Negeri 2 Wonosobo.Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif lapangan atauyang biasa dikenal dengan sebutan Field Research. Subjek dari penelitian ini yaitusiswa kelas XI yang berjumlah keseluruhan sebanyak 349 siswa dan diambil denganmenggunakan teknik random sampling sebesar 13%, maka diperoleh besarnyasubjek penelitian adalah 45 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitiankualitatif ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan datamenggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian, sumberdata diperoleh dari sumber data primer (wawancara, observasi dan dokumentasisubjek penelitian) dan sumber data sekunder (penelitian terdahulu, artikel-artikel,jurnal dan situs internet). Adapun teknik analisis data yang digunakan adalahdengan analisis deskriptif kualitatif yaitu reduksi data, penyajian data danpengambilan kesimpulan.Hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis menunjukkan bahwa: 1)standar kompetensi yang harus dimiliki oleh guru PAI sesuai dalam Undangundangyaitukompetensipedagogik,kompetensikepribadian,kompetensisosial,dankompetensiprofesional;2)minatbelajarPAIsiswakelasXISMANegeri2Wonosoboberadaditingkatanyangrelatifsedang;3)urgensikompetensiguruPAIdapatmeningkatkanminatbelajarsiswakelasXISMANegeri 2Wonosobo.. Katakunci:Kompetensi,Profesional,Minat,Belajar,Urgensi