Rafalia Githa Venanda Pengarang Fatkhurrohman, S.Ag.,M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Abdul Majid, M.Pd Penguji 1 M. Yusuf Amin Nugroho, M.Pd.I Penguji 2

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui upaya guru PAI dalanmmenanamkan karakter religius pada siswa; 2) untuk mengetahui faktor pendukungdan penghambat dalam upaya menanamkan karakter religius pada siswa; 3) untukmengetahui keadaan karakter religius siswa kelas VII sebagai hasil dari upayapenanaman oleh guru PAI.Skripsi ini menggunakan pendekatan kualitatif lapangan atau yang biasadikenal dengan sebutan Field Research. dimana jenis penelitianya bersifatdeskriptif. Tehnik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, observasidan wawancara. Kemudian, sumber data diperoleh dari sumber data primer(wawancara, observasi dan dokumentasi subjek penelitian) dan sumber datasekunder (penelitian terdahulu, artikel-artikel, jurnal dan situs internet). Adapunteknik analisis data yang digunakan adalah dengan analisis deskriptif kualitatifyaitu reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Upaya Guru PAI dalammenanamkan karakter religius ada 3 yaitu, doa bersama sebelum melakukankegiatan, sholat dhuhur berjamaah dan infaq. 2) Faktor pendukung dan penhambatmenanamkan karakter religius. Faktor pendukung yaitu dorongan dari orang tua,motivasi dari rumah dan sarana dan prasarana. Selain itu, faktor penghambat yaitukurang memahami peranan akhlak dan kegiatan yang bersaam dengan pondok. 3)Hasil dari penanaman karakter religius pada siswa kelas VII yaitu Upaya guru PAIdalam menanamkan karakter religius sudah cukup baik pencapaian mereka dalammenanamkan karakter religius dengan banyak upaya dari guru PAI untuk kitaterapkan dan mendapat hasil dari siswa yang baik juga. Dari sekian banyak siswasudah masuk dalam katagori baik, dan ada juga yang dikategorikan masih rendahkarena banyak faktor. Kata Kunci: Guru PAI, Karakter Religius.Pendidikan Agama Islam