Nihaya Zahra Novitasari Pengarang Fatiatul, M.Sc Dosen Pembimbing 2 Ahmad Zuhdi, M.Ag Dosen Pembimbing 1 Firdaus, M.Pd Penguji 2 Dr. Asep Sunarko, M.Pd.I Penguji 1

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui apakah peran media audio visualuntuk meningkatkan kualitas belajar siswa mata pembelajaran Pendidikan AgamaIslam kelas VIII di SMP Takhassus Al-Qur’an Kalibeber. Penelitian inimenggunakan metode kualitatif dengan jenis kualitatif deskriptif. Metode kualitatifdeskriptif ini dipilih, karena dapat mendalami suatu persmasalahan secaramendalam dan dapat menjelaskan secara rinci mengenai suatu masalah yang terjadi,mulai dari identifikasi suatu masalah sampai pada penjelasan solusinya.Dalam penelitian ini menggunakan beberapa teknik untuk pengambilan datayang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek daripenelitian yang digunakan yaitu guru Pendidikan Agama Islam kelas VIII dan siswakelas VIII SMP Takhassus Al-Qur’an Kalibeber. Hasil penelitian menunjukkanbahwa penggunaan media audio visual sangatlah mampu meningkatkan kualitasbelajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.Pada saat proses pembelajaran berlangsung, siswa menunjukkan minatbelajar cukup tinggi, lalu siswa sangat antusias belajar menggunakan media audiovisual. Wawancara yang sudah dilakukan juga menunjukkan bahwa pembelajaranmenggunakan media audio visual dapat menarik perhatian siswa dan siswa pundapat memahami materi pelajaran dengan mudah. Berdasarkan hasil penelitiantersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual untukmeningkatkan kualitas belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islamcukup efektif, baik dari segi menarik perhatian siswa dan meningkatkan hasilbelajar yang memuaskan. Kata Kunci: Media Audio Visual, Kualitas Belajar, Pembelajaran PendidikanAgama Islam.