Naila Rafidah Pengarang Siti Lailiyah, M Pd.I Dosen Pembimbing 2 Ahmad Zuhdi, M.Ag Dosen Pembimbing 1 Dr. Rifqi Muntaqo, M.S.I. Penguji 2 Drs. Noor Aziz, M.pd. Penguji 1

Pendidikan Agama Islam adalah pendidikan dengan melalui ajaran-ajaran agamaIslam. Pendidikan Agama Islam bertujuan untuk meningkatkan keimanan,penghayatan dan pengalaman peserta didik tentang agama Islam, sehingga menjadimanusia muslim yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT serta berakhlakmulia dalam kehidupan pribadi, masyarakat, berbangsa dan bernegara. Berdasarkanobservasi yang peneliti lakukan di SMP N 2 Kaliwiro Wonosobo dapat diketahuibahwa peserta didik ada kecenderungan sering melanggar peraturan disiplin,membantah perintah kedua orang tua, dan tidak menghargai orang tua. Yangmenjadi pertanyaan peneliti ini adalah bagaimana proses pembelajaran PendidikanAgama Islam di SMP N 2 Kaliwiro Wonosobo, bagaimana sikap Birrul Walidainsiswa di SMP N 2 Kaliwiro Wonosobo, dan Bagaimana Implementasi PembelajaranPendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Sikap Birrul Walidain siswa di SMPN 2 Kaliwiro Wonosobo. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan deskripsi tentangImplementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan SikapBirrul Walidain siswa kelas VIIA di SMP N 2 Kaliwiro Wonosobo. Penelitian inimerupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan objek penelitian yaitu GuruPAI, dan siswa kelas VIIA dan wali siswa dari kelas VIIA. Pengumpulan datamenggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses pembelajaran Pendidikan Agama Islamdi kelas VIIA SMP N 2 Kaliwiro Wonosobo memiliki target agar siswanya menjadiorang Islam yang tentunya beriman, bertaqwa, beramal shaleh serta berakhlakmulia. Sehingga mereka menjadi masyarakat yang hidup harmonis berbakti kepadaAllah SWT, agama, nusa dan bangsa serta bermanfaat bagi sesama. Meskipun dariberbagai latar belakang keluarga yang berbeda, sikap birrul walidain siswa kelasVIIA di SMP N 2 Kaliwiro bisa dikatakan cukup bagus. Hal ini dibuktikan dengansebagian besar siswa kelas VIIA dapat berbakti kepada kedua orang tua, dan tidakmembantah perintah kedua orang tua. Dan Saat pelaksanaakn pembelajaranPendidikan Agama Islam berlangsung, rata-rata siswa menyimak dengan sungguhsungguhdansudahkondusifselamaprosespembelajaranberlangsung.Berdasarkanhasil analisis data yang diperoleh, bahwasannya ImplementasiPembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Sikap Birrul Walidainsiswa kelas VIIA di SMP N 2 Kaliwiro Wonosobo sudah berjalan dengan baik. Kata Kunci : Pembelajran Pendidikan Agama Islam, Sikap Birrul Walidain.