Pamula Hafsarina Pengarang Hidayatu Munawaroh, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Firdaus, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Penguji 1 Nasokah, M.Ag.,Alh. Penguji 2

Kekerasan seksual pada anak masih menjadi topik utama. Faktor pendidikan seks yang sangat rendah dan latar belakang kehidupan social yang kurang baik. Pendidikan seks yang sangat minim sangat berpengaruh pada perilaku yang dilakukan setiap hari, oleh karena itu perlu dilakukan upaya untuk mengatasi permasalah tersebut yaitu dengan menerapkan pendidikan seks pada anak usia dini. Tujuan dari penelitian adalah: (1) mengetahui bagaimana penerapan pendidikan seks anak usia dini selama ini, (2) mengetahui bagaimana penerapan pendidian seks anak usia dini dengan bernyanyi, (3) mengetahui dampak yang ditimbulkan dari penerapan pendidikan seks dengan bernyanyi. Penelitian menggunakan metode penelitian lapangan kualitatif, Dengan tempat penelitian di BA Aisyah Bodaskarangjati Kecamatan Rembang, Subjek dalam penelitian adalah guru, orang tua dan peserta didik, Teknik pengumpulan data diantaranya adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) Penerapan pendidikan seks anak usia dini selama ini di BA Aisyah Kecamatan Rembang dilakukan dengan cara menanamkan rasa malu kepada anak, 2) Penerapan pendidikan seks anak usia dini dengan bernyanyi diawali dengan berdoa, bernyanyi sambil menggerakan badan dan penutup, 3) Dampak penerapan pendidikan seks anak usia dini denang bernyanyi yaitu anak menjadi paham perbedaan fisik antara laki-laki dan perempuan, tau batasan aurat. Kata Kunci: pendidikan seks, anak usia dini, bernyanyi.